圖1~4整地
圖5清涼地有機農場廖老師指導
圖6~9栽植情形(市立萬芳國小)
市立萬芳國小
圖1~4整地 圖5清涼地有機農場廖老師指導 圖6~9栽植情形
生物教師指導學生播種前,先觀察種子大小、顏色,並詳加記錄。(繽陞科技有限公司)
繽陞科技有限公司
生物教師指導學生播種前,先觀察種子大小、顏色,並詳加記錄。
訪視委員了解小田園施作情況(市立五常國小)
市立五常國小
訪視委員了解小田園施作情況
我們是小小農夫(市立三民國小)
市立三民國小
我們是小小農夫
小朋友開心的種下菜苗,希望福山萵苣順利長大(市立辛亥國小)
市立辛亥國小
小朋友開心的種下菜苗,希望福山萵苣順利長大
 一步一腳印 先期工作不可少 (市立溪山國小)
市立溪山國小
一步一腳印 先期工作不可少
本校小田園設有自動灑水系統,以避免假日無人照顧,葉菜類長期曝曬而枯黃。106學年朝會宣導高鈣飲食與小田園有機蔬菜介紹(私立靜修女中)
私立靜修女中
本校小田園設有自動灑水系統,以避免假日無人照顧,葉菜類長期曝曬而枯黃。106學年朝會宣導高鈣飲食與小田園有機蔬菜介紹
擴大魚菜共生系統魚池(市立龍安國小)
市立龍安國小
擴大魚菜共生系統魚池
3樓小田園~特教組每週三帶領學生耕作栽植歷程及收穫(市立龍門國中)
市立龍門國中
3樓小田園~特教組每週三帶領學生耕作栽植歷程及收穫
了解何謂「當季」農產品,對四季蔬果有初步認識(市立河堤國小)
市立河堤國小
了解何謂「當季」農產品,對四季蔬果有初步認識
植栽前的鬆土過程(市立關渡國中)
市立關渡國中
植栽前的鬆土過程
除草完開始種植育苗,體會農夫的辛苦(市立雨農國小)
市立雨農國小
除草完開始種植育苗,體會農夫的辛苦
第一次的豐收...同學們成就感加深。(私立育達家商)
私立育達家商
第一次的豐收...同學們成就感加深。
在老師的指導下,我們小心翼翼的將菜苗放入土壤。(市立溪口國小)
市立溪口國小
在老師的指導下,我們小心翼翼的將菜苗放入土壤。
認識根莖葉(寧馨苑幼兒園)
寧馨苑幼兒園
認識根莖葉
農場日常維護~整理布袋蓮(市立南湖高中)
市立南湖高中
農場日常維護~整理布袋蓮
認識植物(市立民生國小)
市立民生國小
認識植物
戶外課也很認真(市立忠義國小)
市立忠義國小
戶外課也很認真
國中職業試探也到屋頂菜園參觀(私立惇敘工商)
私立惇敘工商
國中職業試探也到屋頂菜園參觀
育苗後準備移植水耕設備(市立東新國小)
市立東新國小
育苗後準備移植水耕設備
301高興的除草鬆土補種被蝸牛吃掉的小菜苗(市立明道國小)
市立明道國小
301高興的除草鬆土補種被蝸牛吃掉的小菜苗
雨水回收、落葉割草堆肥營造低碳環境(市立桃源國中)
市立桃源國中
雨水回收、落葉割草堆肥營造低碳環境
稻作之曬乾的穀粒送給今年每一位進來實中的新生,不只親自做自己的穀粒瓶,並拿著學校給的卡片寫下3年後的自己的志向如同時間膠囊,由校方保存,在三年後的畢典再打開,可回憶過往,看見自己的成長及蛻變。(市立實踐國中)
市立實踐國中
稻作之曬乾的穀粒送給今年每一位進來實中的新生,不只親自做自己的穀粒瓶,並拿著學校給的卡片寫下3年後的自己的志向如同時間膠囊,由校方保存,在三年後的畢典再打開,可回憶過往,看見自己的成長及蛻變。
新種植區移入培養土及灑種(私立吉太幼兒園)
私立吉太幼兒園
新種植區移入培養土及灑種
小黃瓜收成(市立松山工農)
市立松山工農
小黃瓜收成
用心呵護愛的小苗(市立立農國小)
市立立農國小
用心呵護愛的小苗
柑橘洗碗精製作(市立龍山國中)
市立龍山國中
柑橘洗碗精製作
共享田園成果(市立舊莊國小)
市立舊莊國小
共享田園成果
弘道國中鍾珮琪志工來校協助雜草、鳳梨皮堆肥。(私立大同高中)
私立大同高中
弘道國中鍾珮琪志工來校協助雜草、鳳梨皮堆肥。
106年10月13日安排了校外食農教育體驗活動,地點在風動草休閒農場。這是一個有機農場,採取土耕方式自然栽種,使用天然泉水,不刻意開墾而是依著當地的地形栽種作物。農場裡看到的皆是當季蔬果,真真實實地與大自然結合,而蔬果本身也回應了這份用心。以當天所介紹的南瓜來說,栽種時間長達一個月,卻是嬌小可愛,但麻雀雖小五臟俱全,一剖開香味四溢,讓人忍不住嚐鮮起來。在南瓜入烤箱後,農夫老師與我們分享各類香草植物,並採取甜菊、檸檬蜂香草等香草植物泡成茶水,搭配只加玄米油和鹽巴而烤成的南瓜條一起下肚,真是人間美味。(市立五常國中)
市立五常國中
106年10月13日安排了校外食農教育體驗活動,地點在風動草休閒農場。這是一個有機農場,採取土耕方式自然栽種,使用天然泉水,不刻意開墾而是依著當地的地形栽種作物。農場裡看到的皆是當季蔬果,真真實實地與大自然結合,而蔬果本身也回應了這份用心。以當天所介紹的南瓜來說,栽種時間長達一個月,卻是嬌小可愛,但麻雀雖小五臟俱全,一剖開香味四溢,讓人忍不住嚐鮮起來。在南瓜入烤箱後,農夫老師與我們分享各類香草植物,並採取甜菊、檸檬蜂香草等香草植物泡成茶水,搭配只加玄米油和鹽巴而烤成的南瓜條一起下肚,真是人間美味。
感謝老天爺做美,讓我們園遊會前有好天氣與豐收的蔬菜,大家一起來採收(市立木柵國小)
市立木柵國小
感謝老天爺做美,讓我們園遊會前有好天氣與豐收的蔬菜,大家一起來採收
學生利用大節下課時間提水溉漑悉心照顧,參與度提高,是責任感的展現,也是生命教育的體現。(市立濱江國小)
市立濱江國小
學生利用大節下課時間提水溉漑悉心照顧,參與度提高,是責任感的展現,也是生命教育的體現。
成立景文有機園地line群組,生產的南瓜蔬菜在透過群組銷售由老師們認購,充實小田園發展基金。(私立景文高中)
私立景文高中
成立景文有機園地line群組,生產的南瓜蔬菜在透過群組銷售由老師們認購,充實小田園發展基金。
2017智慧城市展同學詳細解說樸門厚土種植與蔬活箱的生態永續概念(市立建國中學)
市立建國中學
2017智慧城市展同學詳細解說樸門厚土種植與蔬活箱的生態永續概念
絲瓜收成,好有成就感!(市立明德國小)
市立明德國小
絲瓜收成,好有成就感!
學生種植土耕在地當季時蔬(市立清江國小)
市立清江國小
學生種植土耕在地當季時蔬
栽種新植栽(市立成德國中)
市立成德國中
栽種新植栽
完成畦地造型 (市立北一女中)
市立北一女中
完成畦地造型
農夫老師帶領小朋友進行鬆土(市立景美國小)
市立景美國小
農夫老師帶領小朋友進行鬆土
社區田園種植觀摩(市立富安國小)
市立富安國小
社區田園種植觀摩
耐心的培土,一週又一週(市立石牌國小)
市立石牌國小
耐心的培土,一週又一週
學生親手種植澆水施肥,記錄觀察成長過程。(私立延平中學)
私立延平中學
學生親手種植澆水施肥,記錄觀察成長過程。
老師講解和學生學習種子育苗和移植等植栽技巧(市立民權國中)
市立民權國中
老師講解和學生學習種子育苗和移植等植栽技巧
小心種下菜苗(臺北市立南海實驗幼兒園)
臺北市立南海實驗幼兒園
小心種下菜苗
高職部學生將培養土放入菜盆中,讓植物能有充足的養分長大。(市立啟智學校)
市立啟智學校
高職部學生將培養土放入菜盆中,讓植物能有充足的養分長大。
園藝社學生在本校蝴蝶網室周邊,種植食草植物、蜜源植物以及綠肥作物,美化校園並增加看到蝴蝶翩翩起舞的機會。(中正高級中學)
中正高級中學
園藝社學生在本校蝴蝶網室周邊,種植食草植物、蜜源植物以及綠肥作物,美化校園並增加看到蝴蝶翩翩起舞的機會。
整完地,種下辣椒,期待它們快快長大。(臺北市立百齡高級中學)
臺北市立百齡高級中學
整完地,種下辣椒,期待它們快快長大。
聘請老師介紹蔬果和種植方式。(市立文化國小)
市立文化國小
聘請老師介紹蔬果和種植方式。
三甲的孩子也努力且細心地在為他們的大頭菜園進行澆水的工作,可以看出他們認真的表情與專注的眼神。(市立指南國小)
市立指南國小
三甲的孩子也努力且細心地在為他們的大頭菜園進行澆水的工作,可以看出他們認真的表情與專注的眼神。
香草植物介紹(市立螢橋國中)
市立螢橋國中
香草植物介紹
臺北市環教輔導團小田園課程模組實作研習-臺北市士東市場(市立南港高中)
市立南港高中
臺北市環教輔導團小田園課程模組實作研習-臺北市士東市場
學生們說:<校長也來了>,大夥兒精神抖擻,開心的不得了(市立明德國中)
市立明德國中
學生們說:<校長也來了>,大夥兒精神抖擻,開心的不得了
園藝社學生社課時間,學習專業知識。(市立木柵高工)
市立木柵高工
園藝社學生社課時間,學習專業知識。
透過師生一起親土、翻土、拌肥料、裝盆,我們種下一株株的菜苗,期待小小菜苗健康長大,分享彼此的喜悅。(市立東湖國小)
市立東湖國小
透過師生一起親土、翻土、拌肥料、裝盆,我們種下一株株的菜苗,期待小小菜苗健康長大,分享彼此的喜悅。
叔叔和小朋友們一起翻土(臺北市立內湖幼兒園)
臺北市立內湖幼兒園
叔叔和小朋友們一起翻土
種植區1-插苗(臺北市立松山高級商業家事職業學校)
臺北市立松山高級商業家事職業學校
種植區1-插苗
由學生翻土,親手觸摸泥土的感覺。(市立仁愛國中)
市立仁愛國中
由學生翻土,親手觸摸泥土的感覺。
第一次社團課輔導主任帶著學生進行整地(私立大誠高級中學)
私立大誠高級中學
第一次社團課輔導主任帶著學生進行整地
106.09.23外部農場參訪__宜蘭頭城農場,體驗插秧、草仔粿DIY、稻草編織,一~三年級親師生同樂,玩的不亦樂乎!(市立平等國小)
市立平等國小
106.09.23外部農場參訪__宜蘭頭城農場,體驗插秧、草仔粿DIY、稻草編織,一~三年級親師生同樂,玩的不亦樂乎!
教師利用花台種植蔬菜(市立成淵高中)
市立成淵高中
教師利用花台種植蔬菜
地理科老師以經緯度及氣候為學生講解咖啡的品種與產地。(市立三民國中)
市立三民國中
地理科老師以經緯度及氣候為學生講解咖啡的品種與產地。
以廚餘製成的有機土,由發酵桶中取出過篩(市立公館國小)
市立公館國小
以廚餘製成的有機土,由發酵桶中取出過篩
豐收的成果(取自小田園成果展影片)(私立衛理女中)
私立衛理女中
豐收的成果(取自小田園成果展影片)
(市立士林高商)
市立士林高商
每天戶外探索時間-拔雜草囉(臺北市立大同幼兒園)
臺北市立大同幼兒園
每天戶外探索時間-拔雜草囉
用學生的自製果實袋保護好快成熟的果實(市立大安國小)
市立大安國小
用學生的自製果實袋保護好快成熟的果實
農夫老師教導種蔥(臺北市立北投幼兒園)
臺北市立北投幼兒園
農夫老師教導種蔥
於輔導室前的走廊設立「香草植物新綠能」,由輔導老師徵詢人際關係較弱勢學生之意願,擔任綠手指義工,順勢做園藝治療。(市立永吉國中)
市立永吉國中
於輔導室前的走廊設立「香草植物新綠能」,由輔導老師徵詢人際關係較弱勢學生之意願,擔任綠手指義工,順勢做園藝治療。
小田園成果發表