第1-2週 課程簡介.環境介紹
第3-4週 除草、鬆土、整地 (農業專家或學有專精的人士)
第5-6週 植物種植 (農業專家或學有專精的人士)
第7-8週 植物觀察照顧 (農業專家或學有專精的人士)
第9-10週 植物觀察照顧.施肥(農業專家或學有專精的人士)
第11-12週 植物觀察照顧 (農業專家或學有專精的人士)
第13-14週 植物觀察照顧 (農業專家或學有專精的人士)
第15-16週 植物觀察照顧.施肥(農業專家或學有專精的人士)
第17-18週 植物觀察照顧.採收(農業專家或學有專精的人士)
第19-20週 心得分享

1.學生透過在小田園親自體驗學習，臉上常常會有驚呀的表情和言語，充份體會到做中學的成果。孩子接觸到大自然的植物和昆蟲，有的很開心，有的會害怕，這些都是很棒的學習，學習如何與大自然共處是很重要的環境教育課題。
2.孩子從鬆土、種苗、照顧、除草、除蟲到採收，整做過程用心、花時間的照顧，到最後採收，變成可以食用的一道菜，對學生來說是很特別的經驗，除了是環境教育，也是生命教育體現。
3.小田園蚊子比較多，小田園社團及各班小田園志工常常反應被蚊子叮咬，後來噴防蚊液有比較改善，但還是可以看到蚊子，後來在小田園種一些防蚊植物如檸檬胺、香茅、萬壽菊、艾草…等，稍有驅蚊的效果。另外，排水溝也會定期放氯錠，以消滅蚊子的孳生源。
4.暑假期間由衛生組長負責照顧小田園，也會請返校打掃同學協助整理，未來希望讓小田園是一個永續教育的場所，也希望有更多的學生來參與小田園教育活動。