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環教學習地圖

學校資料

市立西松國小
衛生組長
ray@sups.tp.edu.tw

填報資料

臺北市松山區三民路5號
原有持續維護
市有
土耕

(參考網站http://card.url.com.tw/realads/map_latlng.php,輸入學校地址)
25.0531度 , 121.563度

(可使用google map計算)
65
10
400
0 0 人
410
0
校內預算
分送學生

本學年預計實施期程與內容

(113學年度第一學期)
9月2日~9月20日 園圃整理,整地種植準備。
9月23日~12月6日
二年級養菇體驗,認識菇類的成長過程。
老師帶領學生於綜合課進行種菜體驗,利用課餘時間觀察照顧,瞭解農夫耕作的過程。
帶領衛生隊種植蔬菜,體會照顧蔬菜的辛勞,享受收成的喜悅。
學校老師們藉由種植蔬菜,享受耕種的樂趣。
12月9日~1月3日 成果紀錄、分享。
1月6日~1月17日 休耕準備。
(113學年度第二學期)
2月10日~2月28日 園圃整理,整地種植準備。
3月3日~5月16日
三年級自然課觀察蔬菜發芽成長過程,體會照顧蔬菜的辛勞,享受收成的喜悅。
四年級自然課在種植小白菜的過程中,觀察蝴蝶產卵、孵化成蟲、幼蟲啃食菜葉,化蛹成蝶,完成昆蟲一生的完全變態過程。
六年級自然課在岩石與土壤單元中,觀察土壤的成份有哪些。
學校老師進行種植蔬菜體驗,享受耕種樂趣。
5月19日~6月13日 成果紀錄、分享。
6月16日~6月27日 休耕準備。

本年度執行成果
1.進行二年級香菇與教職員太空包種植體驗活動,透過觀察香菇的生長過程,啟發學生對自然的好奇心和探索精神。
2.搭配二年級生活課大家來種豆體驗活動,讓學生了解種植豆類植物的基本過程和技巧,培養他們團隊合作的精神。。
3.六年級蔬菜種植體驗活動,讓學生親自參與蔬菜的種植和管理,培養他們的農作物種植技能和農業知識。
4.高年級觀察土壤成分,經由觀察土壤成分,能夠深入了解土壤的結構、成分以及其對植物生長的影響。
未來推展方向
1.培訓小田園小志工來協助與管理。
2..結合現有的課程進行小田園體驗推廣。
3.擴大種植範圍,引入更多不同的植物種類,增加多元性。
4.結合生態保育和環境教育,發展更多關於生態系統、氣候變化等方面的教育活動。

田園基地成果照片/說明

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二年級每位學生利用太空包種植秀珍菇、玫瑰菇與珊瑚菇,藉由每天早晚用霧狀噴水器噴4~6下,觀察菇苗的生長,讓孩子發現太空包能提供菇類最佳的生長條件。
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將近一週以來,幼兒園正進行「太空包蕈菇種植活動」。小朋友運用五官觀察三種菇類的成長過程,觀察外觀、顏色,聞聞氣味、摸摸觸感、噴水……,並練習拿尺測量蕈傘的寬度和菇菇的高度。這幾天陸續收成,小朋友們第一次「拔」菇(採收)、洗菇,12/4上午的點心剛好是肉燥湯麵,老師在卡式爐上的火鍋內加飲用水,川燙菇菇(只加薑片和岩鹽),直接吃就很清甜,加到湯麵的滋味也很棒唷!孩子們都吃得津津有味、讚不絕口呢!孩子們還發現煮菇菇會讓菇菇「褪色」呢!袖珍菇顏色改變最少,珊瑚菇的黃色跑到水裡去了(讓清水變黃),玫瑰菇煮過變成白色(玫瑰色不見了),真是奇妙!
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六年級導師帶著學生利用綜合課進行種菜體驗,通過親手種植,體會照顧植物的辛勤。
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彭老師帶領五年級學生在自然課進行種菜體驗,有種植馬鈴薯、蔥和薄荷,從播種到收穫,親手參與了每個階段。
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在校園中種植番茄和地瓜葉是寶貴的田園教育體驗。孩子們學會了耐心與責任感,也更了解植物的生長過程與食物的來源。番茄和地瓜葉生命力旺盛,成果明顯,能帶給學童滿滿的成就感。
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種植蕎麥和小麥,不只是觀察植物生長的有趣體驗,更是推動營養教育的好方法。孩子們透過親自種植,了解穀類作物的重要性,認識到全穀食物富含膳食纖維、維生素和礦物質,對身體健康非常有幫助。
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學生種植的蔬菜可以收成了,在播種、澆水到除草的過程中,終於迎來了豐收的時刻,看著自己親手種植的蔬菜長得又大又翠綠,心中充滿了喜悅。
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在聖誕節前夕,校園裡種植聖誕紅和黃美人,不只是為了增添節日的氣氛,更有著重要的綠化和美化作用。鮮豔的聖誕紅和亮麗的黃美人,讓校園充滿溫馨與活力,不僅美化了環境,也讓師生們在自然的色彩中感受到快樂與放鬆。