1. 節氣植物：讓學生學習與節氣有關的植物知識，並用五感體驗的方式進行探索和學習。 2. 讓學生認識植物的基礎知識，學習降低誤觸植物有毒部位之方法。 3. 學習園圃建置：校園學習園圃整理，整地種植準備。 4. 綠牆種植準備：學習攀爬類植物知能。 5. 認識植物栽培、有機資材、混土與種植。 6. 進行農事體驗活動：播種、施肥澆水、植物照顧。
1. 依季節更換植物，進行淨零碳排教學。 2. 病蟲害管理、觀察植物生長情形。 3. 認識綠肥：植物營養，落葉堆肥製作。 4. 小黑蚊的防治：小黑蚊植物剋星，防治小黑蚊具體做法。 5. 與昆蟲共生：讓學生了解蜜蜂是環境指標物種。 6. 生態濾水系統：認識水生植物之生長型態及濕地如何減緩水的流速，使得毒物和污染物質沉澱。
一、融入樹木碳匯、淨零排放知能，教導學童實際操作，記錄碳匯量測資料。 二、結合節氣植物、小黑蚊防治等議題融入課程，讓孩子獲得更全面的環境教育知能。 三、透過團隊合作模式，師生共同體驗與分工，了解綠牆攀爬植物之照顧方法及栽種屋頂綠美化植物。
執行成果 一、融入樹木碳匯、淨零排放知能，讓學生在建置植栽的過程中，更能了解植物在自然碳匯中之重要性。 二、透過講師教學課程，帶領學生親自體驗栽植，讓學生更具豐富的先備知識與園藝技能。 三、藉由觀摩研討及綠牆植栽體驗行動，強化親師生對綠牆的了解，除了能美化景觀，還有多重環保效益、減少城市熱島效應。 未來推展方向 一、持續邀請社區志工一起協助推廣本校之綠牆、綠屋頂和香草園區。 二、持續發展校園綠牆，嘗試懸垂式、蔓爬式、爬懸式植栽，透過團隊合作，種植更大片的綠牆植物。 三、結合淨零碳排、能源教育，並融入相關領域課程，讓孩子獲得更全面的環境教育知能。
Array ( [id] => 4691 [type_id] => 11 [school_id] => 110 [school_type_id] => 2 [school_name] => 市立河堤國小 [name] => 張家鳳 [job_title] => 衛生組長 [pho] => (02)23677144#822 [email] => t00295@htps.tp.edu.tw [address] => 臺北市中正區汀州路二段180號 [base] => 原有持續維護 [base_location] => 建築物頂樓、其他 [base_location_other] => 本校智樓屋頂、智一樓學務處外圍牆、智一樓健康中心外階梯及牆面 [farming_method] => 盆缽式、棚架式、攀爬式、綠牆 [farming_method_other] => [base_longitude] => 121 [base_latitude] => 25 [base_area] => 250 [watering_method] => 人工 [watering_method_other] => [funding_source_school] => 校內預算 [funding_source_other] => [other_assist] => 卒思工作室1 [total_num] => 666 [implement_content1] => 1. 節氣植物：讓學生學習與節氣有關的植物知識，並用五感體驗的方式進行探索和學習。 2. 讓學生認識植物的基礎知識，學習降低誤觸植物有毒部位之方法。 3. 學習園圃建置：校園學習園圃整理，整地種植準備。 4. 綠牆種植準備：學習攀爬類植物知能。 5. 認識植物栽培、有機資材、混土與種植。 6. 進行農事體驗活動：播種、施肥澆水、植物照顧。 [implement_content2] => 1. 依季節更換植物，進行淨零碳排教學。 2. 病蟲害管理、觀察植物生長情形。 3. 認識綠肥：植物營養，落葉堆肥製作。 4. 小黑蚊的防治：小黑蚊植物剋星，防治小黑蚊具體做法。 5. 與昆蟲共生：讓學生了解蜜蜂是環境指標物種。 6. 生態濾水系統：認識水生植物之生長型態及濕地如何減緩水的流速，使得毒物和污染物質沉澱。 [implement_evidence] => 5bCP6buR6JqK6Ziy5rK7XzI1MDQyMTA5MTMyMQ(3D(3D_4691.pdf [implement_evidence_name] => 小黑蚊防治.pdf [features] => 一、融入樹木碳匯、淨零排放知能，教導學童實際操作，記錄碳匯量測資料。 二、結合節氣植物、小黑蚊防治等議題融入課程，讓孩子獲得更全面的環境教育知能。 三、透過團隊合作模式，師生共同體驗與分工，了解綠牆攀爬植物之照顧方法及栽種屋頂綠美化植物。 [experience_reflection] => 執行成果 一、融入樹木碳匯、淨零排放知能，讓學生在建置植栽的過程中，更能了解植物在自然碳匯中之重要性。 二、透過講師教學課程，帶領學生親自體驗栽植，讓學生更具豐富的先備知識與園藝技能。 三、藉由觀摩研討及綠牆植栽體驗行動，強化親師生對綠牆的了解，除了能美化景觀，還有多重環保效益、減少城市熱島效應。 未來推展方向 一、持續邀請社區志工一起協助推廣本校之綠牆、綠屋頂和香草園區。 二、持續發展校園綠牆，嘗試懸垂式、蔓爬式、爬懸式植栽，透過團隊合作，種植更大片的綠牆植物。 三、結合淨零碳排、能源教育，並融入相關領域課程，讓孩子獲得更全面的環境教育知能。 [base_photo1] => 1131user681_4691.jpg [base_photo_name1] => LINE_ALBUM_20250418植栽_250421_11.jpg [base_description1] => 融入淨零排放議題，讓孩子獲得更全面的環境教育知能。 [base_photo2] => 1131user532_4691.jpg [base_photo_name2] => LINE_ALBUM_20250418植栽_250421_7.jpg [base_description2] => 融入樹木碳匯，讓學生在建置植栽的過程中，更能了解植物在自然碳匯中之重要性。 [base_photo3] => 1131user743_4691.jpg [base_photo_name3] => 651879.jpg [base_description3] => 教導學童實際操作，記錄碳匯量測資料。 [base_photo4] => 1131user294_4691.jpg [base_photo_name4] => S__64421996_0.jpg [base_description4] => 園藝師指導親師生栽種屋頂綠美化植物。 [base_photo5] => 1131user875_4691.jpg [base_photo_name5] => 651958.jpg [base_description5] => 園藝師指導節氣植物，讓學生學習與節氣有關的植物知識，並用五感體驗的方式進行探索和學習。 [base_photo6] => 1131user516_4691.jpg [base_photo_name6] => 651880.jpg [base_description6] => 園藝師講解綠牆植物，讓學生學習攀爬類植物知能。 [base_photo7] => 1131user717_4691.jpg [base_photo_name7] => 651874.jpg [base_description7] => 透過團隊合作模式，親師生共同體驗與分工，了解綠牆攀爬植物之照顧方法。 [base_photo8] => 1131user608_4691.jpg [base_photo_name8] => 651878.jpg [base_description8] => 持續發展校園綠牆，嘗試蔓爬式、爬懸式植栽，種植更大片的綠牆植物。 [marketing_url] => [video_link1] => [video_link2] => [video_link3] => [year] => [acad_year] => 1131 [status] => 1 [sh_status] => [sh_status_name] => {"score2":{"id":"613","name":"邱仁偉","time":"2025-05-22 12:16:25"},"score1":{"id":0,"name":null,"time":"2025-05-22 11:48:41"}} [score1] => 85 [score1_note] => [score2] => 90 [score2_note] => [score3] => 0 [score3_note] => [score_name] => 316 [time_update] => 2025-04-22 11:18:45 [json_update_time] => ["2025-04-21 21:13:21","2025-04-21 21:19:20","2025-04-22 10:57:42","2025-04-22 11:18:45"] [time_add] => 0000-00-00 00:00:00 [time_edit] => 2025-06-17 16:57:53 ) 1
