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[job_title] => 體衛組長
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[email] => jwlien317@gmail.com
[address] => 台北市文山區保儀路127號
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[farming_method] => 棚架式、綠牆
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[implement_content1] => (一)上半年(112學年度第二學期)
週次/每週 2節 減碳碳匯課程大綱〈含教學及實作〉
第1~4週 減碳碳匯課程—工欲善其事，必先利其器
1. 農事工具介紹及使用方法教學。
2. 植區分組：種植區分組準備，由小田園社團認養。
第5~10週 減碳碳匯課程—心動不如馬上行動
1. 育苗準備：種苗培育及採購幼株。
2. 棚架及綠牆基礎建置。
第11~15週 減碳碳匯課程—認識綠屋頂及綠牆
1. 綠屋頂及綠牆栽培之認識 。
2. 影片教學 :欣賞影片，了解綠牆功能及好處。
第16~20週 減碳碳匯課程—人與自然之共生
1. 校內昆蟲認識 :校園內常見昆蟲特性了解，並教授蟲害防治方法。
2. 融入生態教學：由國中部生物老師帶領七年級學生至小田園觀察植株及形態。
暑假 減碳碳匯課程之休耕養息
1. 土壤消毒及棚架養護。
2. 植栽整理。
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(二)下半年(113學年度第一學期)
週次/每週 2 節 減碳碳匯課程大綱〈含教學及實作〉
第1~4週 減碳碳匯課程—工欲善其事，必先利其器
1. 植栽養護知識及農具使用方法教學。
2. 植區分組：種植區分組準備，由小田園社團認養。
第5~10週 減碳碳匯課程—認識綠屋頂及綠牆
1.綠屋頂及綠牆功能認識 。
2.影片教學 :欣賞影片，了解綠牆功能及好處。
第11~15週 減碳碳匯課程—人與自然之共生
1.校內昆蟲認識 :校園內常見昆蟲特性了解，並教授蟲害
防治方法。
2.融入生態教學：由國中部生物老師帶領七年級學生至綠牆觀察植株及形態。
第16~20週 減碳碳匯課程—人與自然之共生
1. 校內昆蟲認識 :校園內常見昆蟲特性了解，並教授蟲害防治方法。
2. 融入生態教學：由國中部生物老師帶領七年級學生至綠牆觀察植株及形態。
寒假 減碳碳匯課程之休耕養息
1. 土壤消毒及棚架養護。
2. 植栽整理。
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[implement_evidence_name] => 2024景文綠屋頂平台暨綠牆.docx
[features] => 1.以不锈鋼網棚架
2.用小盆栽,種植花草
3.用滴灌及人工方式澆水
[experience_reflection] => 1.可美化校園
2.增加綠地
3.節能減炭,推廣環境教育
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[base_description1] => 裝配小盆栽
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[base_description2] => 鋼網棚架
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[base_description3] => 景觀設計-JW圖案
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[base_description4] => 景文樓女兒牆右側
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[base_description6] => 景文樓女兒牆右側
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[base_description7] => 第1,2期綠牆
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