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環教101路線體驗

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【115學年度第1學期環教遊學課程-已開放預約】

115學年度第1學期環教遊學課程,已於今日 8/25(週二)上午10:00 正式開放報名!

報名連結:https://ee.tp.edu.tw/reservation/?node=21

預約規定等詳細辦法,請詳閱實施計畫:115學年度第1學期臺北市學校環境教育中心遊學計劃

課程介紹:https://www.facebook.com/share/p/1Ej8jukmvL/

如有任何疑問,歡迎來電洽詢,我們很樂意為您解答!

☎️遊學規劃組 魏老師02-2937-7717 #15

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【發稿日期:115年8月22日】

【主題:環教中心帶領學生走出教室 八大主題課程走進自然與永續學習現場】

【臺北報導】

為提供學校更多元的環境教育體驗,臺北市環境教育中心(以下簡稱環教中心)辦理115學年度第1學期「環教遊學課程」,將於115年8月25日(星期二)上午10時開放線上申請。環教遊學原有6項主題課程,本學期再將課程總數擴充至8項,持續滿足不同學齡與教學現場的學習需求。

 本學期課程自115年9月7日起至116年1月20日,參加對象為臺北市公私立及國立高中職、國中與國小學生,以班級﹙不跨年級﹚為單位提出申請,所有課程均免費。課程串連馬明潭溼地及周邊環境教育資源,透過實地探訪、體驗與手作,引導學生認識在地環境與文化,培養環境保護知能及永續行動素養。

 環教遊學8項課程各具特色,內容涵蓋「自然觀察」、「永續生活」、「場域探索」及「環境行動」四大學習面向,教師可依學生年齡、學習需求與班級課程規劃,選擇合適的主題。

 在「自然觀察」方面,適合國小低年級學生的「來大樹旅館玩吧!」,以校園大樹為媒介,帶領學生探索動植物之間的共生關係,並透過戶外觀察及果實彩繪,加深對生物相互依存的理解;本學期新增的「大自然協奏曲」則從聆聽出發,結合生物叫聲辨識、聲景感受及馬明潭實地走讀,喚起孩子對自然聲音的敏感度,重新打開與環境互動的感官。

 「永續生活」類課程從日常生活中的材料與能源切入。「樹紙『碳』匯綠生活」介紹紙與紙容器的種類及回收分類,並搭配再生紙手作,讓學生感受資源循環的重要性與趣味性;「綠建築探秘」則以永建國小綠建築校舍為學習場域,帶領學生觀察雨水回收、太陽能發電等設備,並透過太陽能車製作體驗,理解能源取之不易。

 在「場域探索」方面,「愛水行舟」透過泳池獨木舟操舟、安全練習及遊戲,培養學生親水意識,進一步關懷水資源保護的議題;「碳匯馬明潭」則深入馬明潭園區、透過五感探索濕地生態及生物多樣性,並導入碳匯概念,加深對淨零綠生活的理解。

 「環境行動」類課程強調從認識問題走向實際參與。「保衛家園大作戰-移除外來入侵種」帶領學生認識臺灣常見的原生種及外來入侵種,透過實地觀察、清除作業及植物敲拓印,將環境保護的認知轉化為具體行動;「校園碳索隊」則引導學生認識氣候變遷、生活碳足跡與樹木固碳,並透過實地量測樹木,將所學轉化為校園減碳與綠色行動。

 環教中心表示,環教遊學不只是將課程搬到戶外,更希望透過真實場域中的觀察、探究與實作,讓學生理解自身與環境之間的關係。課程亦呼應臺北市推動永續發展教育、淨零轉型及素養導向學習的政策方向,持續整合校園與在地資源,陪伴學生從認識環境、感受環境,進一步思考並實踐生活中的環境行動。

 課程適用年級、辦理時間、申請方式及相關注意事項,請至環教中心官網(https://ee.tp.edu.tw/)查閱115學年度第1學期「環教遊學課程」實施計畫。

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臺北市政府教育局新聞稿 連結(另開新視窗)
臺北市政府新聞稿 連結 (另開新視窗)

  • 感謝國立教育廣播電臺報導 連結(另開新視窗)
  • 感謝PCHOME新聞報導 連結(另開新視窗)
  • 感謝YAHOO新聞報導 連結(另開新視窗)
  • 感謝蕃新聞報導 連結(另開新視窗)
  • 感謝好視新聞報導 連結(另開新視窗)
  • 感謝台灣新聞雲報導 連結(另開新視窗)
  • 感謝臺北人新聞網報導 連結(另開新視窗)
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  • 感謝瞰傳媒報導 連結(另開新視窗)
  • 感謝玩樂生活家報導 連結(另開新視窗)
  • 感謝OwlNews報導 連結(另開新視窗)
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115年度「臺北市101環教路線班級體驗課程」開放申請囉!

帶班上走出教室、探索大自然的超棒機會到囉 ????

 

環教中心特別推出「101環教路線班級體驗課程」補助計畫,精心把歷年得獎的優質教案變成最接地氣的戶外實踐課程!

無論是想帶學生走讀大安森林公園的生態奧秘,還是探索臺北的歷史人文,我們都全力支持您 。

計畫不僅提供最高 3 小時的講師鐘點費補助,連交通車資也有補貼,優先支持搭乘大眾運輸的綠色出行喔 。

​

臺北市公私立學校的班級、社團都能以單位提出申請 。

名額非常有限,預計僅補助 30 案,將依完成核章並上傳計畫書的時間順序決定,額滿就會提早截止 。

​活動在11月20日前辦理完畢即可。歡迎各校把握時間申請,帶孩子出發,讓環境教育走進城市現場!✨

​

????申請連結:https://ee.tp.edu.tw/reservation_road_101/

照片由ChatGPT協助支援

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一、歡迎踴躍申請115年度下半年「污水小尖兵校園深耕(到校服務)」環境教育宣導活動。

二、檢附活動說明及申請表各1份 。

三、請各校於擬申請活動日之7日前(日曆天),將填妥之申請表以電子郵件傳送至臺北市政府工務局衛生下水道工程處電子信箱(jf0720@gov. taipei),相關規定請詳閱申請表備註。

四、倘有活動相關問題,歡迎電洽本處詢問(電話:02- 25973183,分機876賴先生或分機861林小姐)。

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一、 依「環境教育人員認證及管理辦法」相關規定,通過該會辦理之環境教育30小時核心科目研習課程者,可憑該會開立之時數證明、大專以上畢業證書、大專以上成績單及申請書,向環境部國家環境院申請環境教育人員認證。 

二、本班開辦課程內容、講師、講題、收費標準、上課地點等訊息請參閱附件招生簡章。

三、報名時間自115年即日起至11月20日止,本課程採傳真或線上報名,詳如招生簡章。 

四、關於課程若有未盡事宜,請洽承辦人吳德森先生,電話: (02)28762676分機2324;E-mail:woodson@ntifo.org. tw。

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一、為培養青少年再生能源基礎知能,中華民國太陽光電發電系統商業同業公會辦理「2026 PVGSA我的綠能未來藍圖」繪圖比賽(下稱繪圖比賽),期參賽學生以繪畫方式,發揮創意並想像太陽光電與綠能發展所打造的未來生活,以收寓教於樂之效。

二、繪圖比賽之參賽資格為全國國民中、小學之在學學生,徵件期間於115年8月28日截止。另獲選作品將於10月14日至16日「台灣智慧能源週」展出,相關活動辦法及作品規範
等詳細資訊,請參考以下網址:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdjEm-mCyQfFwRjVDnbUJaR79JhJESLQO1g3_vxXRqLmHiEAw/viewform

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一、為提升全民節電意識,並使節能教育向下扎根,台灣電力股份有限公司積極推動旨揭活動,主題為「改變123 節電好簡單」,宣導對象為國小中年級學童,以淺顯易懂之教案、遊戲引導學童了解節電知識。

二、旨揭活動採事先預約制,即日起開放預約至116年4月30日止,將以全臺巡迴方式至各地國民小學進行宣導,並以113至114年間未曾參與者為優先,詳細內容請參閱活動海報(如附件)或至活動官方網站(http://www.schoolsavepower.com.tw/)查詢。
三、如有其他活動相關問題,請洽聯絡窗口:(02)7723-1585吳小姐。

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經濟部水利署為鼓勵全民落實節約用水,促進珍惜水資源之具體行動,委託財團法人工業技術研究院辦理旨揭活動。

活動報名自即日起至9月30日截止,相關資訊請至「節約用水資訊網」查詢(https://web.wra.gov.tw/wcis/)。

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【115學年度第1學期環教遊學課程-已開放預約】

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課程介紹:https://www.facebook.com/share/p/1Ej8jukmvL/

如有任何疑問,歡迎來電洽詢,我們很樂意為您解答!

☎️遊學規劃組 魏老師02-2937-7717 #15

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【臺北報導】

為提供學校更多元的環境教育體驗,臺北市環境教育中心(以下簡稱環教中心)辦理115學年度第1學期「環教遊學課程」,將於115年8月25日(星期二)上午10時開放線上申請。環教遊學原有6項主題課程,本學期再將課程總數擴充至8項,持續滿足不同學齡與教學現場的學習需求。

 本學期課程自115年9月7日起至116年1月20日,參加對象為臺北市公私立及國立高中職、國中與國小學生,以班級﹙不跨年級﹚為單位提出申請,所有課程均免費。課程串連馬明潭溼地及周邊環境教育資源,透過實地探訪、體驗與手作,引導學生認識在地環境與文化,培養環境保護知能及永續行動素養。

 環教遊學8項課程各具特色,內容涵蓋「自然觀察」、「永續生活」、「場域探索」及「環境行動」四大學習面向,教師可依學生年齡、學習需求與班級課程規劃,選擇合適的主題。

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 在「場域探索」方面,「愛水行舟」透過泳池獨木舟操舟、安全練習及遊戲,培養學生親水意識,進一步關懷水資源保護的議題;「碳匯馬明潭」則深入馬明潭園區、透過五感探索濕地生態及生物多樣性,並導入碳匯概念,加深對淨零綠生活的理解。

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 環教中心表示,環教遊學不只是將課程搬到戶外,更希望透過真實場域中的觀察、探究與實作,讓學生理解自身與環境之間的關係。課程亦呼應臺北市推動永續發展教育、淨零轉型及素養導向學習的政策方向,持續整合校園與在地資源,陪伴學生從認識環境、感受環境,進一步思考並實踐生活中的環境行動。

 課程適用年級、辦理時間、申請方式及相關注意事項,請至環教中心官網(https://ee.tp.edu.tw/)查閱115學年度第1學期「環教遊學課程」實施計畫。

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無論是想帶學生走讀大安森林公園的生態奧秘,還是探索臺北的歷史人文,我們都全力支持您 。

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臺北市公私立學校的班級、社團都能以單位提出申請 。

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一、歡迎踴躍申請115年度下半年「污水小尖兵校園深耕(到校服務)」環境教育宣導活動。

二、檢附活動說明及申請表各1份 。

三、請各校於擬申請活動日之7日前(日曆天),將填妥之申請表以電子郵件傳送至臺北市政府工務局衛生下水道工程處電子信箱(jf0720@gov. taipei),相關規定請詳閱申請表備註。

四、倘有活動相關問題,歡迎電洽本處詢問(電話:02- 25973183,分機876賴先生或分機861林小姐)。

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一、 依「環境教育人員認證及管理辦法」相關規定,通過該會辦理之環境教育30小時核心科目研習課程者,可憑該會開立之時數證明、大專以上畢業證書、大專以上成績單及申請書,向環境部國家環境院申請環境教育人員認證。 

二、本班開辦課程內容、講師、講題、收費標準、上課地點等訊息請參閱附件招生簡章。

三、報名時間自115年即日起至11月20日止,本課程採傳真或線上報名,詳如招生簡章。 

四、關於課程若有未盡事宜,請洽承辦人吳德森先生,電話: (02)28762676分機2324;E-mail:woodson@ntifo.org. tw。

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二、繪圖比賽之參賽資格為全國國民中、小學之在學學生,徵件期間於115年8月28日截止。另獲選作品將於10月14日至16日「台灣智慧能源週」展出,相關活動辦法及作品規範
等詳細資訊,請參考以下網址:

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一、為提升全民節電意識,並使節能教育向下扎根,台灣電力股份有限公司積極推動旨揭活動,主題為「改變123 節電好簡單」,宣導對象為國小中年級學童,以淺顯易懂之教案、遊戲引導學童了解節電知識。

二、旨揭活動採事先預約制,即日起開放預約至116年4月30日止,將以全臺巡迴方式至各地國民小學進行宣導,並以113至114年間未曾參與者為優先,詳細內容請參閱活動海報(如附件)或至活動官方網站(http://www.schoolsavepower.com.tw/)查詢。
三、如有其他活動相關問題,請洽聯絡窗口:(02)7723-1585吳小姐。

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經濟部水利署為鼓勵全民落實節約用水,促進珍惜水資源之具體行動,委託財團法人工業技術研究院辦理旨揭活動。

活動報名自即日起至9月30日截止,相關資訊請至「節約用水資訊網」查詢(https://web.wra.gov.tw/wcis/)。

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【115學年度第1學期環教遊學課程-已開放預約】

115學年度第1學期環教遊學課程,已於今日 8/25(週二)上午10:00 正式開放報名!

報名連結:https://ee.tp.edu.tw/reservation/?node=21

預約規定等詳細辦法,請詳閱實施計畫:115學年度第1學期臺北市學校環境教育中心遊學計劃

課程介紹:https://www.facebook.com/share/p/1Ej8jukmvL/

如有任何疑問,歡迎來電洽詢,我們很樂意為您解答!

☎️遊學規劃組 魏老師02-2937-7717 #15

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【發稿日期:115年8月22日】

【主題:環教中心帶領學生走出教室 八大主題課程走進自然與永續學習現場】

【臺北報導】

為提供學校更多元的環境教育體驗,臺北市環境教育中心(以下簡稱環教中心)辦理115學年度第1學期「環教遊學課程」,將於115年8月25日(星期二)上午10時開放線上申請。環教遊學原有6項主題課程,本學期再將課程總數擴充至8項,持續滿足不同學齡與教學現場的學習需求。

 本學期課程自115年9月7日起至116年1月20日,參加對象為臺北市公私立及國立高中職、國中與國小學生,以班級﹙不跨年級﹚為單位提出申請,所有課程均免費。課程串連馬明潭溼地及周邊環境教育資源,透過實地探訪、體驗與手作,引導學生認識在地環境與文化,培養環境保護知能及永續行動素養。

 環教遊學8項課程各具特色,內容涵蓋「自然觀察」、「永續生活」、「場域探索」及「環境行動」四大學習面向,教師可依學生年齡、學習需求與班級課程規劃,選擇合適的主題。

 在「自然觀察」方面,適合國小低年級學生的「來大樹旅館玩吧!」,以校園大樹為媒介,帶領學生探索動植物之間的共生關係,並透過戶外觀察及果實彩繪,加深對生物相互依存的理解;本學期新增的「大自然協奏曲」則從聆聽出發,結合生物叫聲辨識、聲景感受及馬明潭實地走讀,喚起孩子對自然聲音的敏感度,重新打開與環境互動的感官。

 「永續生活」類課程從日常生活中的材料與能源切入。「樹紙『碳』匯綠生活」介紹紙與紙容器的種類及回收分類,並搭配再生紙手作,讓學生感受資源循環的重要性與趣味性;「綠建築探秘」則以永建國小綠建築校舍為學習場域,帶領學生觀察雨水回收、太陽能發電等設備,並透過太陽能車製作體驗,理解能源取之不易。

 在「場域探索」方面,「愛水行舟」透過泳池獨木舟操舟、安全練習及遊戲,培養學生親水意識,進一步關懷水資源保護的議題;「碳匯馬明潭」則深入馬明潭園區、透過五感探索濕地生態及生物多樣性,並導入碳匯概念,加深對淨零綠生活的理解。

 「環境行動」類課程強調從認識問題走向實際參與。「保衛家園大作戰-移除外來入侵種」帶領學生認識臺灣常見的原生種及外來入侵種,透過實地觀察、清除作業及植物敲拓印,將環境保護的認知轉化為具體行動;「校園碳索隊」則引導學生認識氣候變遷、生活碳足跡與樹木固碳,並透過實地量測樹木,將所學轉化為校園減碳與綠色行動。

 環教中心表示,環教遊學不只是將課程搬到戶外,更希望透過真實場域中的觀察、探究與實作,讓學生理解自身與環境之間的關係。課程亦呼應臺北市推動永續發展教育、淨零轉型及素養導向學習的政策方向,持續整合校園與在地資源,陪伴學生從認識環境、感受環境,進一步思考並實踐生活中的環境行動。

 課程適用年級、辦理時間、申請方式及相關注意事項,請至環教中心官網(https://ee.tp.edu.tw/)查閱115學年度第1學期「環教遊學課程」實施計畫。

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臺北市政府教育局新聞稿 連結(另開新視窗)
臺北市政府新聞稿 連結 (另開新視窗)

  • 感謝國立教育廣播電臺報導 連結(另開新視窗)
  • 感謝PCHOME新聞報導 連結(另開新視窗)
  • 感謝YAHOO新聞報導 連結(另開新視窗)
  • 感謝蕃新聞報導 連結(另開新視窗)
  • 感謝好視新聞報導 連結(另開新視窗)
  • 感謝台灣新聞雲報導 連結(另開新視窗)
  • 感謝臺北人新聞網報導 連結(另開新視窗)
  • 感謝花花日報報導 連結(另開新視窗)
  • 感謝瞰傳媒報導 連結(另開新視窗)
  • 感謝玩樂生活家報導 連結(另開新視窗)
  • 感謝OwlNews報導 連結(另開新視窗)
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115年度「臺北市101環教路線班級體驗課程」開放申請囉!

帶班上走出教室、探索大自然的超棒機會到囉 ????

 

環教中心特別推出「101環教路線班級體驗課程」補助計畫,精心把歷年得獎的優質教案變成最接地氣的戶外實踐課程!

無論是想帶學生走讀大安森林公園的生態奧秘,還是探索臺北的歷史人文,我們都全力支持您 。

計畫不僅提供最高 3 小時的講師鐘點費補助,連交通車資也有補貼,優先支持搭乘大眾運輸的綠色出行喔 。

​

臺北市公私立學校的班級、社團都能以單位提出申請 。

名額非常有限,預計僅補助 30 案,將依完成核章並上傳計畫書的時間順序決定,額滿就會提早截止 。

​活動在11月20日前辦理完畢即可。歡迎各校把握時間申請,帶孩子出發,讓環境教育走進城市現場!✨

​

????申請連結:https://ee.tp.edu.tw/reservation_road_101/

照片由ChatGPT協助支援

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一、歡迎踴躍申請115年度下半年「污水小尖兵校園深耕(到校服務)」環境教育宣導活動。

二、檢附活動說明及申請表各1份 。

三、請各校於擬申請活動日之7日前(日曆天),將填妥之申請表以電子郵件傳送至臺北市政府工務局衛生下水道工程處電子信箱(jf0720@gov. taipei),相關規定請詳閱申請表備註。

四、倘有活動相關問題,歡迎電洽本處詢問(電話:02- 25973183,分機876賴先生或分機861林小姐)。

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一、 依「環境教育人員認證及管理辦法」相關規定,通過該會辦理之環境教育30小時核心科目研習課程者,可憑該會開立之時數證明、大專以上畢業證書、大專以上成績單及申請書,向環境部國家環境院申請環境教育人員認證。 

二、本班開辦課程內容、講師、講題、收費標準、上課地點等訊息請參閱附件招生簡章。

三、報名時間自115年即日起至11月20日止,本課程採傳真或線上報名,詳如招生簡章。 

四、關於課程若有未盡事宜,請洽承辦人吳德森先生,電話: (02)28762676分機2324;E-mail:woodson@ntifo.org. tw。

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一、為培養青少年再生能源基礎知能,中華民國太陽光電發電系統商業同業公會辦理「2026 PVGSA我的綠能未來藍圖」繪圖比賽(下稱繪圖比賽),期參賽學生以繪畫方式,發揮創意並想像太陽光電與綠能發展所打造的未來生活,以收寓教於樂之效。

二、繪圖比賽之參賽資格為全國國民中、小學之在學學生,徵件期間於115年8月28日截止。另獲選作品將於10月14日至16日「台灣智慧能源週」展出,相關活動辦法及作品規範
等詳細資訊,請參考以下網址:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdjEm-mCyQfFwRjVDnbUJaR79JhJESLQO1g3_vxXRqLmHiEAw/viewform

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二、旨揭活動採事先預約制,即日起開放預約至116年4月30日止,將以全臺巡迴方式至各地國民小學進行宣導,並以113至114年間未曾參與者為優先,詳細內容請參閱活動海報(如附件)或至活動官方網站(http://www.schoolsavepower.com.tw/)查詢。
三、如有其他活動相關問題,請洽聯絡窗口:(02)7723-1585吳小姐。

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【115學年度第1學期環教遊學課程-已開放預約】

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預約規定等詳細辦法,請詳閱實施計畫:115學年度第1學期臺北市學校環境教育中心遊學計劃

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如有任何疑問,歡迎來電洽詢,我們很樂意為您解答!

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【臺北報導】

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 本學期課程自115年9月7日起至116年1月20日,參加對象為臺北市公私立及國立高中職、國中與國小學生,以班級﹙不跨年級﹚為單位提出申請,所有課程均免費。課程串連馬明潭溼地及周邊環境教育資源,透過實地探訪、體驗與手作,引導學生認識在地環境與文化,培養環境保護知能及永續行動素養。

 環教遊學8項課程各具特色,內容涵蓋「自然觀察」、「永續生活」、「場域探索」及「環境行動」四大學習面向,教師可依學生年齡、學習需求與班級課程規劃,選擇合適的主題。

 在「自然觀察」方面,適合國小低年級學生的「來大樹旅館玩吧!」,以校園大樹為媒介,帶領學生探索動植物之間的共生關係,並透過戶外觀察及果實彩繪,加深對生物相互依存的理解;本學期新增的「大自然協奏曲」則從聆聽出發,結合生物叫聲辨識、聲景感受及馬明潭實地走讀,喚起孩子對自然聲音的敏感度,重新打開與環境互動的感官。

 「永續生活」類課程從日常生活中的材料與能源切入。「樹紙『碳』匯綠生活」介紹紙與紙容器的種類及回收分類,並搭配再生紙手作,讓學生感受資源循環的重要性與趣味性;「綠建築探秘」則以永建國小綠建築校舍為學習場域,帶領學生觀察雨水回收、太陽能發電等設備,並透過太陽能車製作體驗,理解能源取之不易。

 在「場域探索」方面,「愛水行舟」透過泳池獨木舟操舟、安全練習及遊戲,培養學生親水意識,進一步關懷水資源保護的議題;「碳匯馬明潭」則深入馬明潭園區、透過五感探索濕地生態及生物多樣性,並導入碳匯概念,加深對淨零綠生活的理解。

 「環境行動」類課程強調從認識問題走向實際參與。「保衛家園大作戰-移除外來入侵種」帶領學生認識臺灣常見的原生種及外來入侵種,透過實地觀察、清除作業及植物敲拓印,將環境保護的認知轉化為具體行動;「校園碳索隊」則引導學生認識氣候變遷、生活碳足跡與樹木固碳,並透過實地量測樹木,將所學轉化為校園減碳與綠色行動。

 環教中心表示,環教遊學不只是將課程搬到戶外,更希望透過真實場域中的觀察、探究與實作,讓學生理解自身與環境之間的關係。課程亦呼應臺北市推動永續發展教育、淨零轉型及素養導向學習的政策方向,持續整合校園與在地資源,陪伴學生從認識環境、感受環境,進一步思考並實踐生活中的環境行動。

 課程適用年級、辦理時間、申請方式及相關注意事項,請至環教中心官網(https://ee.tp.edu.tw/)查閱115學年度第1學期「環教遊學課程」實施計畫。

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115年度「臺北市101環教路線班級體驗課程」開放申請囉!

帶班上走出教室、探索大自然的超棒機會到囉 ????

 

環教中心特別推出「101環教路線班級體驗課程」補助計畫,精心把歷年得獎的優質教案變成最接地氣的戶外實踐課程!

無論是想帶學生走讀大安森林公園的生態奧秘,還是探索臺北的歷史人文,我們都全力支持您 。

計畫不僅提供最高 3 小時的講師鐘點費補助,連交通車資也有補貼,優先支持搭乘大眾運輸的綠色出行喔 。

​

臺北市公私立學校的班級、社團都能以單位提出申請 。

名額非常有限,預計僅補助 30 案,將依完成核章並上傳計畫書的時間順序決定,額滿就會提早截止 。

​活動在11月20日前辦理完畢即可。歡迎各校把握時間申請,帶孩子出發,讓環境教育走進城市現場!✨

​

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一、歡迎踴躍申請115年度下半年「污水小尖兵校園深耕(到校服務)」環境教育宣導活動。

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三、請各校於擬申請活動日之7日前(日曆天),將填妥之申請表以電子郵件傳送至臺北市政府工務局衛生下水道工程處電子信箱(jf0720@gov. taipei),相關規定請詳閱申請表備註。

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二、本班開辦課程內容、講師、講題、收費標準、上課地點等訊息請參閱附件招生簡章。

三、報名時間自115年即日起至11月20日止,本課程採傳真或線上報名,詳如招生簡章。 

四、關於課程若有未盡事宜,請洽承辦人吳德森先生,電話: (02)28762676分機2324;E-mail:woodson@ntifo.org. tw。

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二、繪圖比賽之參賽資格為全國國民中、小學之在學學生,徵件期間於115年8月28日截止。另獲選作品將於10月14日至16日「台灣智慧能源週」展出,相關活動辦法及作品規範
等詳細資訊,請參考以下網址:

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二、旨揭活動採事先預約制,即日起開放預約至116年4月30日止,將以全臺巡迴方式至各地國民小學進行宣導,並以113至114年間未曾參與者為優先,詳細內容請參閱活動海報(如附件)或至活動官方網站(http://www.schoolsavepower.com.tw/)查詢。
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經濟部水利署為鼓勵全民落實節約用水,促進珍惜水資源之具體行動,委託財團法人工業技術研究院辦理旨揭活動。

活動報名自即日起至9月30日截止,相關資訊請至「節約用水資訊網」查詢(https://web.wra.gov.tw/wcis/)。

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【115學年度第1學期環教遊學課程-已開放預約】

115學年度第1學期環教遊學課程,已於今日 8/25(週二)上午10:00 正式開放報名!

報名連結:https://ee.tp.edu.tw/reservation/?node=21

預約規定等詳細辦法,請詳閱實施計畫:115學年度第1學期臺北市學校環境教育中心遊學計劃

課程介紹:https://www.facebook.com/share/p/1Ej8jukmvL/

如有任何疑問,歡迎來電洽詢,我們很樂意為您解答!

☎️遊學規劃組 魏老師02-2937-7717 #15

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【發稿日期:115年8月22日】

【主題:環教中心帶領學生走出教室 八大主題課程走進自然與永續學習現場】

【臺北報導】

為提供學校更多元的環境教育體驗,臺北市環境教育中心(以下簡稱環教中心)辦理115學年度第1學期「環教遊學課程」,將於115年8月25日(星期二)上午10時開放線上申請。環教遊學原有6項主題課程,本學期再將課程總數擴充至8項,持續滿足不同學齡與教學現場的學習需求。

 本學期課程自115年9月7日起至116年1月20日,參加對象為臺北市公私立及國立高中職、國中與國小學生,以班級﹙不跨年級﹚為單位提出申請,所有課程均免費。課程串連馬明潭溼地及周邊環境教育資源,透過實地探訪、體驗與手作,引導學生認識在地環境與文化,培養環境保護知能及永續行動素養。

 環教遊學8項課程各具特色,內容涵蓋「自然觀察」、「永續生活」、「場域探索」及「環境行動」四大學習面向,教師可依學生年齡、學習需求與班級課程規劃,選擇合適的主題。

 在「自然觀察」方面,適合國小低年級學生的「來大樹旅館玩吧!」,以校園大樹為媒介,帶領學生探索動植物之間的共生關係,並透過戶外觀察及果實彩繪,加深對生物相互依存的理解;本學期新增的「大自然協奏曲」則從聆聽出發,結合生物叫聲辨識、聲景感受及馬明潭實地走讀,喚起孩子對自然聲音的敏感度,重新打開與環境互動的感官。

 「永續生活」類課程從日常生活中的材料與能源切入。「樹紙『碳』匯綠生活」介紹紙與紙容器的種類及回收分類,並搭配再生紙手作,讓學生感受資源循環的重要性與趣味性;「綠建築探秘」則以永建國小綠建築校舍為學習場域,帶領學生觀察雨水回收、太陽能發電等設備,並透過太陽能車製作體驗,理解能源取之不易。

 在「場域探索」方面,「愛水行舟」透過泳池獨木舟操舟、安全練習及遊戲,培養學生親水意識,進一步關懷水資源保護的議題;「碳匯馬明潭」則深入馬明潭園區、透過五感探索濕地生態及生物多樣性,並導入碳匯概念,加深對淨零綠生活的理解。

 「環境行動」類課程強調從認識問題走向實際參與。「保衛家園大作戰-移除外來入侵種」帶領學生認識臺灣常見的原生種及外來入侵種,透過實地觀察、清除作業及植物敲拓印,將環境保護的認知轉化為具體行動;「校園碳索隊」則引導學生認識氣候變遷、生活碳足跡與樹木固碳,並透過實地量測樹木,將所學轉化為校園減碳與綠色行動。

 環教中心表示,環教遊學不只是將課程搬到戶外,更希望透過真實場域中的觀察、探究與實作,讓學生理解自身與環境之間的關係。課程亦呼應臺北市推動永續發展教育、淨零轉型及素養導向學習的政策方向,持續整合校園與在地資源,陪伴學生從認識環境、感受環境,進一步思考並實踐生活中的環境行動。

 課程適用年級、辦理時間、申請方式及相關注意事項,請至環教中心官網(https://ee.tp.edu.tw/)查閱115學年度第1學期「環教遊學課程」實施計畫。

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臺北市政府教育局新聞稿 連結(另開新視窗)
臺北市政府新聞稿 連結 (另開新視窗)

  • 感謝國立教育廣播電臺報導 連結(另開新視窗)
  • 感謝PCHOME新聞報導 連結(另開新視窗)
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  • 感謝台灣新聞雲報導 連結(另開新視窗)
  • 感謝臺北人新聞網報導 連結(另開新視窗)
  • 感謝花花日報報導 連結(另開新視窗)
  • 感謝瞰傳媒報導 連結(另開新視窗)
  • 感謝玩樂生活家報導 連結(另開新視窗)
  • 感謝OwlNews報導 連結(另開新視窗)
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115年度「臺北市101環教路線班級體驗課程」開放申請囉!

帶班上走出教室、探索大自然的超棒機會到囉 ????

 

環教中心特別推出「101環教路線班級體驗課程」補助計畫,精心把歷年得獎的優質教案變成最接地氣的戶外實踐課程!

無論是想帶學生走讀大安森林公園的生態奧秘,還是探索臺北的歷史人文,我們都全力支持您 。

計畫不僅提供最高 3 小時的講師鐘點費補助,連交通車資也有補貼,優先支持搭乘大眾運輸的綠色出行喔 。

​

臺北市公私立學校的班級、社團都能以單位提出申請 。

名額非常有限,預計僅補助 30 案,將依完成核章並上傳計畫書的時間順序決定,額滿就會提早截止 。

​活動在11月20日前辦理完畢即可。歡迎各校把握時間申請,帶孩子出發,讓環境教育走進城市現場!✨

​

????申請連結:https://ee.tp.edu.tw/reservation_road_101/

照片由ChatGPT協助支援

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一、歡迎踴躍申請115年度下半年「污水小尖兵校園深耕(到校服務)」環境教育宣導活動。

二、檢附活動說明及申請表各1份 。

三、請各校於擬申請活動日之7日前(日曆天),將填妥之申請表以電子郵件傳送至臺北市政府工務局衛生下水道工程處電子信箱(jf0720@gov. taipei),相關規定請詳閱申請表備註。

四、倘有活動相關問題,歡迎電洽本處詢問(電話:02- 25973183,分機876賴先生或分機861林小姐)。

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一、 依「環境教育人員認證及管理辦法」相關規定,通過該會辦理之環境教育30小時核心科目研習課程者,可憑該會開立之時數證明、大專以上畢業證書、大專以上成績單及申請書,向環境部國家環境院申請環境教育人員認證。 

二、本班開辦課程內容、講師、講題、收費標準、上課地點等訊息請參閱附件招生簡章。

三、報名時間自115年即日起至11月20日止,本課程採傳真或線上報名,詳如招生簡章。 

四、關於課程若有未盡事宜,請洽承辦人吳德森先生,電話: (02)28762676分機2324;E-mail:woodson@ntifo.org. tw。

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一、為培養青少年再生能源基礎知能,中華民國太陽光電發電系統商業同業公會辦理「2026 PVGSA我的綠能未來藍圖」繪圖比賽(下稱繪圖比賽),期參賽學生以繪畫方式,發揮創意並想像太陽光電與綠能發展所打造的未來生活,以收寓教於樂之效。

二、繪圖比賽之參賽資格為全國國民中、小學之在學學生,徵件期間於115年8月28日截止。另獲選作品將於10月14日至16日「台灣智慧能源週」展出,相關活動辦法及作品規範
等詳細資訊,請參考以下網址:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdjEm-mCyQfFwRjVDnbUJaR79JhJESLQO1g3_vxXRqLmHiEAw/viewform

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一、為提升全民節電意識,並使節能教育向下扎根,台灣電力股份有限公司積極推動旨揭活動,主題為「改變123 節電好簡單」,宣導對象為國小中年級學童,以淺顯易懂之教案、遊戲引導學童了解節電知識。

二、旨揭活動採事先預約制,即日起開放預約至116年4月30日止,將以全臺巡迴方式至各地國民小學進行宣導,並以113至114年間未曾參與者為優先,詳細內容請參閱活動海報(如附件)或至活動官方網站(http://www.schoolsavepower.com.tw/)查詢。
三、如有其他活動相關問題,請洽聯絡窗口:(02)7723-1585吳小姐。

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無論是想帶學生走讀大安森林公園的生態奧秘,還是探索臺北的歷史人文,我們都全力支持您 。

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​

臺北市公私立學校的班級、社團都能以單位提出申請 。

名額非常有限,預計僅補助 30 案,將依完成核章並上傳計畫書的時間順序決定,額滿就會提早截止 。

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​

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二、本班開辦課程內容、講師、講題、收費標準、上課地點等訊息請參閱附件招生簡章。

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二、旨揭活動採事先預約制,即日起開放預約至116年4月30日止,將以全臺巡迴方式至各地國民小學進行宣導,並以113至114年間未曾參與者為優先,詳細內容請參閱活動海報(如附件)或至活動官方網站(http://www.schoolsavepower.com.tw/)查詢。
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一、本次講座由現任東京大學工學院土木工程系教授及東京大學校長特別顧問的Taikan Oki教授主講。Oki教授在虛擬水貿易、數位河流地圖以及將人為活動納入考量的水循環模型等方面擁有卓越的研究,他除了是首位獲選為美國地球物理聯盟水文學部會士的日籍學者,更是於2024年獲頒斯德哥爾摩水獎。此次演講將為我們帶來全球水文演變的介紹。

二、《國際科學教育論壇系列23》活動訊息如下:

(一)講者:Prof. Taikan Oki(東京大學工學院土木工程系教授)。
(二)講題:Evolution of Global Hydrology。
(三)主持人:葉永烜 教授(國立中央大學天文研究所)。

(四)時間:115年9月15日,上午9時(GMT+8)。

三、報名方式:敬請於以下連結完成線上報名:https://forms.gle/UhN3R7jAoh5wmAGdA

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一、本市為推動宜居永續城市,持續於環境影響評估審議過程中逐步強化開發行為於節能減碳、綠建築、資源循環、營運階段環境管理及環境教育等要求。為協助與會者將相關審議規範內容轉化為可執行之規劃與管理措施,本次活動特別結合臺北101之綠建築營運管理經驗與專家分享,辦理環境影響評估法規及教育宣導特色活動。

二、旨揭活動辦理資訊如下: 

(一)辦理時間:115年9月30日(星期三)中午12時30分至16時30分。 

(二)辦理地點:臺北101大樓(臺北市信義區信義路五段7號),亦可藉視訊軟體(Google Meeting)參與本場活動。 

(三)報名方式:採線上報名,實體導覽課程人數以30人為限、線上會議人數以100人為限,即日起至115年9月24日 (星期四)或人數額滿為止。

報名網址:https://www.ftis.org.tw/active/gn11509305173.htm

 三、檢附活動簡章1份,如有相關問題,請洽環保局委辦單位財團法人台灣產業服務基金會詹坤潔副理,電話:(02)7704-5173,e-mail:s8657009@ftis.org.tw。  

 

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【重要澄清公告】

近日接獲通報,有不明粉絲專頁疑似假冒「臺北市學校環境教育中心」名義,使用本中心 Logo,並轉載、移植本中心活動貼文內容。

在此鄭重澄清:該粉絲專頁與「臺北市學校環境教育中心」完全無關。

目前本中心已向 Facebook 檢舉該假冒頁面,並將持續追蹤後續處理情形。

若您收到可疑訊息,請務必提高警覺:

❌不點擊不明連結

❌不提供個人資料

❌不進行任何金流交易

❌不加入可疑群組

⭕協助通報或檢舉該假冒帳號

感謝大家的提醒與協助,請以本中心官方粉絲專頁及官方網站公告資訊為準。

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賀新年,今馬熊讚!

感謝這一年來所有來訪的學校師生、夥伴與志工,

一起走進自然、走進校園,也走在永續的路上。

臺北市學校環境教育中心

祝大家新年快樂、永續同行!

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停機公告:本市教網中心預計於114年12月5日(星期五)晚間8時至12月6日(星期六)上午6時進行資安設備版本韌體更新作業,屆時將暫停提供系統網頁服務,造成不便尚祈見諒。

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【臺北市校園碳盤查增能教育及淨零新生活運動】實施計畫

臺北市政府教育局推出「臺北市校園碳盤查增能教育及淨零新生活運動」計畫,旨在提升學校教職員工生對於淨零排放的認識,並實際參與校園減碳行動。

計畫重點

  • 碳盤查增能:學校將學習如何進行校園碳排放盤查,並規劃減碳方案。
  • 全校參與:鼓勵校長帶領全校教職員工生共同參與,實踐永續發展。
  • 邁向碳中和:參與學校需擬定115至118年邁向碳中和的中程計畫。

實施期程

  • 申請期間:即日起至114年2月26日
  • 說明會:114年3月13日
  • 增能工作坊:114年3月中旬至6月30日
  • 校園碳盤查執行:114年4月1日至9月30日
  • 中程計畫提報:114年10月1日至11月20日

經費補助

  • 每所參與學校補助5萬元運作經費
  • 中心學校可獲得10萬元補助

申請截止日期

  • 114年2月26日,17:00止,請將申請書(含會議紀錄、簽到表及經費表)正本免備文送至教育局體衛科。

實施計畫

  • 請點選:臺北市校園碳盤查增能教育及淨零新生活運動實施計畫(另開視窗)

一起為臺北市打造淨零綠校園!

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【112學年度第2學期-臺北市學校環境教育中心-行事曆】

歡迎點選下方連結瀏覽或下載行事曆,追蹤環教研習、環教遊學課程及相關活動。

112學年度第2學期-臺北市學校環境教育中心-行事曆

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【112學年度第1學期-臺北市學校環境教育中心-行事曆】

歡迎點選下方連結瀏覽或下載行事曆,追蹤環教研習、環教遊學課程及相關活動。

112學年度第1學期-臺北市學校環境教育中心-行事曆

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????臺北市101環教路線獲獎名單公告????

恭喜本次獲獎教師,謝謝你們在環境教育推廣上的努力與創新

????獲獎名單|https://reurl.cc/a9kgDG

????原定教案工作坊及頒獎典禮因疫情順延,辦理日期將另行發文至各校通知參加。

????完整教案請上 中心官網/101環教路線專區 欣賞喔!

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老師,你的課堂準備好進入「淨零時代」了嗎?

不再是多一個議題,而是——把永續真正教進學生生活的方法。

兩個場次

*3/5|實體場(限額16名); 玩懂垃圾 × 循環之邦桌遊體驗,實際操作、直接帶回課堂用!

*3/12|線上場(100名):因材網環境教育教材教學示例, 在校即可參與,一次收集完整教學資源!

報名方式

請至「臺北市教師在職研習網」,搜尋:臺北市學校環境教育中心,兩場可分別報名喔!

#臺北市教師 #環境教育 #淨零綠生活 #教師研習 #2050netzero

 

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臺北市教師限定・環境永續研習開放報名中!

面對 2050 淨零排放,我們不只需要理念,更需要能在課堂「真的做得到」的教學方法。這兩天,一起把永續,變成孩子看得見、做得到的日常。

114/12/18(四)–12/19(五) 兩天上午09:00–12:30,臺北市學校環境教育中心推出 「綠色能源/循環經濟/碳匯教育」課程推廣研習,從「動手操作」到「課程模組」,一次幫老師準備好。

 

✨研習亮點一次看

  • 實體+線上同步進行,彈性參與不受限,綠能教具實作(太陽能、風力發電親手玩)
  • 藍碳、綠碳、黃碳 × 校園 × 社區 × 循環經濟,多位一線教師與校長實務分享

✔️參與方式

  • 實體:永建國小/臺北市學校環境教育中心,備有午餐。
  • 線上:Google Meet(不限人數)詳見研習網

⚠️ 重要提醒

  • 報名時請務必在「報名系統備註欄」註明:「實體參加」或「線上參加」(兩天皆適用)
  • 於「臺北市教師在職研習網」搜尋 【臺北市學校環境教育中心】即可找到課程,全程參與可核予每場次教師研習時數 3 小時、環境教育時數 3 小時

 

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【環境教育數位教材課程設計工作坊】

想了解如何設計環境教育數位教材嗎?目前有哪些環境教育數位教材?趕快報名參加工作坊,獲得完整、豐富的環教數位教材知能。

研習日期時間
114/05/28 (三) 13:30~16:30

研習地點
臺北市文山區永建國小3樓電腦教室

報名方式
臺北市教師在職研習網(另開視窗)

報名日期
即日起至114/05/21 (三)為止

完成研習教師核予研習時數及環教時數各3小時

電話洽詢
教育推廣組 陳老師
2937-7717 #16

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【114年度臺北市「淨零綠校園_資源循環與永續消費」種子教師研習】

為了培養教師資源循環與永續消費素養,掌握循環經濟核心理念,並透過跨領域教學設計與實作,推動淨零綠校園行動,引導學生理解資源再利用價值,實踐低碳永續生活。臺北市學校環境教育中心特別邀請人禾環境倫理發展基金會帶領教師們進行資源循環、淨零減碳模式的討論,期望透過大家的腦力激盪,發展符合新世代的教材方案,歡迎大家踴躍報名參加!

研習日期與時間
114年05月14日 (三), 09:00~16:00

研習地點
臺北市文山區永建國小4樓會議室(臺北市文山區木柵路一段311巷1號)

報名資訊
即日起至114/05/07 (三) 為止,請上臺北市教師在職研習網報名(另開視窗)

研習實施計畫
→請點選實施計畫連結查看(另開視窗)
→完成學習將核予6小時研習時數

電話洽詢
→教育推廣組 陳老師
→2937-7717 #16

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【臺北市114-115年臺美生態學校申請線上說明會】

說明會時間
114/04/30 (三) 14:00~16:00

線上說明會連結
會議室連結(另開視窗)

報名日期
即日起至04/29 (二)為止,請上臺北市教師在職研習網報名(另開視窗)

說明會實施計畫
請點選查看說明會內容(另開視窗)

電話洽詢
→教育推廣組 陳老師
→2937-7717 #16

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【114年度臺北市101環教路線體驗課程教師知能研習】

臺北市101環教路線教師知能研習報名開跑!想帶領學生探索臺北的自然與人文之美嗎?這場環境教育教師研習精彩滿滿,結合環教走讀與在地生態體驗,讓您獲得滿滿教學靈感!限額30名,趕快手刀報名!

研習梯次與路線
第一梯次:114/04/11 (五)
→ 上午:「向那山谷滑落」(硫磺谷、龍鳳谷)
→ 下午:「小南門走讀-彩虹森林與人文傳承的療癒綠洲」
→ 集合地點時間:捷運北投站2號出口 (08:15)

第二梯次:114/04/16 (三)
→ 上午:「溪流、礦坑、古道行」
→ 下午:「大橋頭 Class」
→ 集合地點時間:捷運象山站2號出口 (08:15)

研習對象
→ 臺北市公私立各級學校教師,每梯次錄取30人,額滿為止。

研習重點
→ 深入體驗101環教路線得獎作品,為環境教育教學提供靈感。
→ 走讀臺北的自然人文環境,增進生態與文化感知。
→ 114年度101環教路線體驗課程申請說明。

報名資訊
→ 第1梯次:即日起至04/09 (三),16:00止
→ 第2梯次:即日起至04/14 (一),16:00止
→ 請上臺北市教師研習網(另開視窗)報名。
→ 經學校薦派後依報名順序錄取,錄取教師請學校核予公假派代。

注意事項
→ 研習期間於捷運站集合、解散,請全程跟隨團體行動。
→ 響應環保,請自備飲用水、環保杯具。
→ 戶外活動,請攜帶個人藥品、雨具、防曬用品、防蚊藥物。
→ 建議攜帶輕食點心、飲水,以補充體力。
→ 全程參與者可獲6小時教師研習時數與環教展延時數。

研習資訊洽詢
→ 研究發展組林老師
→ 2937-7717 #11

研習實施計畫(另開視窗)請點選連結。

名額有限,快來報名,一起走讀臺北、共創更有感的環境教育課堂!

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【113年度臺北市101環教路線「芝山岩自然體驗.齊東街走讀」教師知能研習】

想帶學生走出戶外,感受台北的魅力嗎?臺北市學校環境教育中心6年前開始舉辦「101環教路線徵文比賽」,今年達成101條路線的里程碑(現已有109條路線),想體驗這些優質的戶外環境教育教案嗎?趕快報名這次的研習活動,親自走訪得獎作品的路線方案與課程安排,增進您對自然生態及人文環境的感知與感動,激發您對環境教育課程的熱情與創意,豐富臺北市環境教育的品質與內涵,歡迎臺北市各級學校教師踴躍報名參加。報名時間從即日起至11/25 (一),17:00為止,請上臺北市教師在職研習網 (另開視窗)報名。 研習詳細資訊如下:

研習時間
11/27 (三),08:30~16:30

研習地點
芝山岩&齊東街,早上8點15分於捷運芝山站1號出口集合

研習對象
臺北市公私立各級學校教師共30名。

研習內容
研習課程內容及注意事項詳見研習實施計畫 (另開視窗)

電話諮詢
研習相關問題請電洽  研究發展組 林老師
2937-7717 #11

   

 

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【113年度臺北市101環教路線「象山走讀.碧湖步道VR體驗」教師知能研習】

想帶學生走出戶外,感受台北的魅力嗎?臺北市學校環境教育中心6年前開始舉辦「101環教路線徵文比賽」,今年達成101條路線的里程碑,想體驗這些優質的戶外環境教育教案嗎?趕快報名這次的研習活動,親自走訪得獎作品的路線方案與課程安排,增進您對自然生態及人文環境的感知與感動,激發您對環境教育課程的熱情與創意,豐富臺北市環境教育的品質與內涵,歡迎臺北市各級學校教師踴躍報名參加。報名時間從即日起至11/07 (四),16:00為止,請上臺北市教師在職研習網 (另開視窗)報名。 研習詳細資訊如下:

研習時間
11/08 (五),08:30~16:30

研習地點
象山&西湖國小,早上8點15分於捷運象山站2號出口集合

研習對象
臺北市公私立各級學校教師共30名。

研習內容
研習課程內容及注意事項詳見研習實施計畫 (另開視窗)

電話諮詢
研習相關問題請電洽  研究發展組 林老師
2937-7717 #11

   

 

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【115學年度第1學期環教遊學課程-已開放預約】

115學年度第1學期環教遊學課程,已於今日 8/25(週二)上午10:00 正式開放報名!

報名連結:https://ee.tp.edu.tw/reservation/?node=21

預約規定等詳細辦法,請詳閱實施計畫:115學年度第1學期臺北市學校環境教育中心遊學計劃

課程介紹:https://www.facebook.com/share/p/1Ej8jukmvL/

如有任何疑問,歡迎來電洽詢,我們很樂意為您解答!

☎️遊學規劃組 魏老師02-2937-7717 #15

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⏰恭喜各梯次正取學員!名單已公告,請錄取學員務必依通知時間準時報到上課

請留意以下事項:

✅ 請至電子郵件查收通知信件並填寫回覆表單。若未收到通知信件,請先至垃圾郵件夾確認。

✅ 活動當天請依各梯次規定時間至永建國小穿堂完成報到。請攜帶水壺、文具及個人所需用品。

期待與大家一起展開精彩的環境探索之旅????

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你家孩子的暑假,準備好和地球一起升級了嗎?????

臺北市學校環境教育中心帶來最夯的「馬明潭淨零行動家」夏令營!我們把生硬的2050淨零排放,變成超有趣的四大主題探索:

  • 不管是化身「蚯蚓探險隊」製作仿真蚯蚓甜點;
  • 還是透過互動遊戲「玩懂垃圾」學循環 ;
  • 想來場「五感走讀」DIY療癒香草球 ;
  • 或是拿起相機加入「生態攝影課」,這裡通通有!

名額有限,且完全免費喔 ! ​

讓孩子跨出冷氣房,來馬明潭園區上一堂生動的環境課,把低碳生活變成日常超能力吧!

???? 報名時間:115/6/2 (二) 10:00 至 6/16 (二) 16:00 止 。

填寫連結即可報名,若人數超額將由系統抽籤決定 。 ​

手刀點擊下方連結,一起成為地球的守護者,成為改變環境的小小行動家!✨
yes報名專區:https://ee.tp.edu.tw/participate/?node=29

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恭喜錄取!!

4月22日晚上<永建國小專場「夜探馬明潭:螢光小旅行」!>營隊錄取名單公告!

在夜色中展開一場螢光小旅行。

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幾項提醒,請孩子和家長注意喔:

1. 1名學生需有1位家長陪同,若現場參加時不符合上開條件,不予開放入場。
2. 參與親子請穿著長袖、長褲、運動鞋及襪子,活動當天可借穿環教中心的公用雨鞋(亦可自備個人雨鞋)。
3. 請自備環保杯具及攜帶防蚊用品。
  活動採分組方式進行,每組皆有專業講師及助教帶領。
4. 活動當日請準時(17:45~18:00)於永建國小穿堂報到,入校請走永建國小正門(警衛室旁)。
5. 若當天無法參與,敬請來電 ​ 02-29377717#11 ​ 黃老師,以利通知備取同學。

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恭喜錄取「夜探馬明潭:螢光小旅行」!

在夜色中展開一場螢光小旅行。

4月17日 和 4月24日晚上的<夜探馬明潭:螢光小旅行>錄取名單公告!

​--------------

幾項提醒,請孩子和家長注意喔:

1.1名學生需有1位家長陪同,若現場參加時不符合上開條件,不予開放入場。

2.參與親子請穿著長袖、長褲、運動鞋及襪子,活動當天可借穿環教中心的公用雨鞋(亦可自備個人雨鞋)。

3.請自備環保杯具及攜帶防蚊用品。

活動採分組方式進行,每組皆有專業講師及助教帶領。

4.活動當日請準時(17:45~18:00)於永建國小穿堂報到,入校請走永建國小正門(警衛室旁)。

5.若當天無法參與,敬請來電 ​ 02-29377717#11 ​ 黃老師,以利通知備取同學。

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春天最美的夜晚,就是和孩子一起追螢光的時候,這次環教中心邀請親子走進馬明潭,在夜色中認識螢火蟲生態、聆聽在地環境故事,這是一場放慢腳步、親近自然、認識生物多樣性的夜間小旅行 ????

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????活動時間

第一梯次|2026/04/17(五)18:00-21:00

第二梯次|2026/04/24(五)18:00-21:00

????地點|永建國小校內~馬明潭生態園區

✔︎對象|臺北市公私立國民小學三~六年級學生

✔︎名額|15組親子,共30名

✔︎報名時間|2026/04/01 09:00 ~ 2026/04/09 17:00

✔︎報名方式|電腦抽籤,家長可先安心評估後再報名。

※ 1名學生需由1位家長陪同參加

​

????報名請至臺北酷課雲

https://cooc.tp.edu.tw/main

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把握螢火蟲出沒的季節,

一起來一場春夜限定的螢光小旅行吧!

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恭喜錄取「斑腿樹蛙有事嗎?夜間生態保衛隊:外來種移除行動」!

這次要邀請親子一起走入夜晚的自然環境,在專業講師帶領下認識外來種,展開一場特別的夜間生態任務。

 

活動時間| 4月10日(五)18:00-21:00

報到時間| 17:45-18:00

報到地點| 永建國小校內穿堂(請由永建國小正門入校)

 

小提醒請留意:

・1名學生需由1位家長陪同參加

・請穿著長袖、長褲、運動鞋及襪子

・可借穿環教中心公用雨鞋,也可自備

・請自備環保杯及防蚊用品

・活動採分組進行,每組皆有專業講師及助教帶領

 

若當天無法參與,請來電告知黃老師:

02-2937-7717 #11

以利通知備取學童,謝謝您的配合!

 

期待和大家一起展開有趣又難忘的夜間生態觀察之旅。

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????【叮咚!您的專屬環教課程已送達】

不用出校門

不用喬校外教學時間

???? 環教中心2026全新企劃──《UrE_環教校外(到校)授課》來囉!

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今天想點哪一道?

    1. ​一起來「碳」究

yes樹木測高實作

yes 校園碳匯探索

yes 把「碳」變成看得見的行動

      2. 綠能解密任務:

 enlightened光能積木動起來

 enlightened校園綠能解密

 enlightened打造永續的未來生活

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點餐小撇步

•​開放預約: 2026/3/27 (五) 上午 10:00 準時上線

•​適合對象:臺北市公私立高中職、國中及國小學校「以班級為單位」

•​預約點選: https://reurl.cc/8eobbR

 

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【發稿日期:115年8月22日】

【主題:環教中心帶領學生走出教室 八大主題課程走進自然與永續學習現場】

【臺北報導】

為提供學校更多元的環境教育體驗,臺北市環境教育中心(以下簡稱環教中心)辦理115學年度第1學期「環教遊學課程」,將於115年8月25日(星期二)上午10時開放線上申請。環教遊學原有6項主題課程,本學期再將課程總數擴充至8項,持續滿足不同學齡與教學現場的學習需求。

 本學期課程自115年9月7日起至116年1月20日,參加對象為臺北市公私立及國立高中職、國中與國小學生,以班級﹙不跨年級﹚為單位提出申請,所有課程均免費。課程串連馬明潭溼地及周邊環境教育資源,透過實地探訪、體驗與手作,引導學生認識在地環境與文化,培養環境保護知能及永續行動素養。

 環教遊學8項課程各具特色,內容涵蓋「自然觀察」、「永續生活」、「場域探索」及「環境行動」四大學習面向,教師可依學生年齡、學習需求與班級課程規劃,選擇合適的主題。

 在「自然觀察」方面,適合國小低年級學生的「來大樹旅館玩吧!」,以校園大樹為媒介,帶領學生探索動植物之間的共生關係,並透過戶外觀察及果實彩繪,加深對生物相互依存的理解;本學期新增的「大自然協奏曲」則從聆聽出發,結合生物叫聲辨識、聲景感受及馬明潭實地走讀,喚起孩子對自然聲音的敏感度,重新打開與環境互動的感官。

 「永續生活」類課程從日常生活中的材料與能源切入。「樹紙『碳』匯綠生活」介紹紙與紙容器的種類及回收分類,並搭配再生紙手作,讓學生感受資源循環的重要性與趣味性;「綠建築探秘」則以永建國小綠建築校舍為學習場域,帶領學生觀察雨水回收、太陽能發電等設備,並透過太陽能車製作體驗,理解能源取之不易。

 在「場域探索」方面,「愛水行舟」透過泳池獨木舟操舟、安全練習及遊戲,培養學生親水意識,進一步關懷水資源保護的議題;「碳匯馬明潭」則深入馬明潭園區、透過五感探索濕地生態及生物多樣性,並導入碳匯概念,加深對淨零綠生活的理解。

 「環境行動」類課程強調從認識問題走向實際參與。「保衛家園大作戰-移除外來入侵種」帶領學生認識臺灣常見的原生種及外來入侵種,透過實地觀察、清除作業及植物敲拓印,將環境保護的認知轉化為具體行動;「校園碳索隊」則引導學生認識氣候變遷、生活碳足跡與樹木固碳,並透過實地量測樹木,將所學轉化為校園減碳與綠色行動。

 環教中心表示,環教遊學不只是將課程搬到戶外,更希望透過真實場域中的觀察、探究與實作,讓學生理解自身與環境之間的關係。課程亦呼應臺北市推動永續發展教育、淨零轉型及素養導向學習的政策方向,持續整合校園與在地資源,陪伴學生從認識環境、感受環境,進一步思考並實踐生活中的環境行動。

 課程適用年級、辦理時間、申請方式及相關注意事項,請至環教中心官網(https://ee.tp.edu.tw/)查閱115學年度第1學期「環教遊學課程」實施計畫。

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【發稿日期:115年7月21日】

【主題:摸蚯蚓、玩攝影!臺北環教中心「馬明潭夏令營」 帶學童變身淨零行動家】

【臺北報導】為培養學童環境觀察力與永續行動素養,臺北市學校環境教育中心(以下簡稱環教中心)辦理「馬明潭淨零行動家」夏令營,將看似生硬的2050淨零排放議題,轉化為貼近孩子生活的四大主題探索,包含「小小土壤英雄-蚯蚓探險隊」、「玩懂垃圾學會循環」、「馬明潭五感走讀&香草球DIY」及「鏡頭裡的自然課」,帶領學員從土壤循環、資源再利用、五感走讀與自然攝影出發,在體驗與實作中認識環境,也看見自己可以為地球做的小小行動。

 在「小小土壤英雄-蚯蚓探險隊」及「玩懂垃圾學會循環」兩場課程中,從自然界的分解作用與生活中的資源再利用出發,認識循環概念的不同樣貌。在蚯蚓營隊中,學員們把蚯蚓放在手上近距離觀察,感受牠冰冰涼涼、輕輕爬行的觸感,也了解牠們如何將廚餘、落葉轉化為滋養土地的養分。課程最後,老師以擬真蚯蚓甜點作為驚喜收尾,海山國小宋羽芳同學笑說:「老師很賊,騙我們是真的蚯蚓,但是跟剛才摸的真的蚯蚓不一樣,頭沒有硬硬的,我要拿回家看爸爸會不會被騙。」

 另一場「玩懂垃圾學會循環」則延伸到生活中的垃圾與海廢議題,透過遊戲與討論,引導學員思考物品從使用、丟棄到再利用的過程。玉成國小陳定沅同學對「海廢圖鑑」闖關遊戲印象深刻,也驚訝發現許多垃圾的分解時間比想像中更長:「我今天才知道,原來玻璃需要無限久的時間才能被分解。」他也在彩繪手作品上寫下「不要亂丟垃圾、要好好回收、垃圾減量」等提醒。透過不同場次的學習,孩子們看見循環不只存在於自然界,也和日常生活中的減廢行動息息相關。

 在「馬明潭五感走讀&香草球DIY」課程中,學童走進馬明潭,以眼睛觀察植物姿態,以鼻子嗅聞香草氣味,以雙手觸摸葉片質地,透過五感打開對自然的感受力。景興國小范品陽同學分享,自己曾參加過香草相關課程,因此對這次活動特別期待;走進馬明潭後,更發現園區「真的很大、很有深度,整個生態系很豐富」。課程中,學員們體驗七葉浦姜、魚腥草、芳香萬壽菊等香草植物,也爭相發表自己的氣味評比,有人喜歡芳香萬壽菊的香氣,也有人直呼魚腥草「真的太臭了」。最後,學員將自然素材揉製成香草球,開心帶回家分享,童言童語與真實反應,也讓五感體驗多了幾分可愛的生活溫度。

 「鏡頭裡的自然課」則帶領學員學習基礎構圖、觀察角度與照片美化,嘗試透過鏡頭捕捉植物、昆蟲與自然細節。木柵高工鄭尹瑄同學在實作環節立刻運用「九宮格構圖」,將拍攝重點放在交叉點上。平時愛好繪畫的她,也從鏡頭中觀察到自然界的構圖之美,發現昆蟲多以個體形式出現,菌菇類則常群聚生長,形成有趣的幾何排列。透過鏡頭,學員不只是記錄「我拍到了什麼」,也開始思考「這張照片想說什麼」,讓影像成為表達環境故事的另一種方式。

 教育局表示,環境教育不只是知識傳遞,更重要的是讓孩子在親身體驗中建立與環境的連結。本次「馬明潭淨零行動家」夏令營讓學員從不同角度認識環境教育,也看見生活行動與自然環境之間的關係。未來環教中心將持續以校園及周邊自然場域為基礎,推動貼近生活、兼具趣味與實踐力的環境教育課程,陪伴孩子從小培養關心環境、珍惜資源的永續素養。

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【發稿日期:115年7月19日】

【主題:臺北市4校榮獲臺美生態學校認證 跨局處合作陪伴校園邁向永續】

【臺北報導】臺北市學校環境教育推動成果再獲肯定!臺北市共有4所學校榮獲115年臺美生態學校認證認證,其中大屯國小、義方國小獲得銀牌認證,瑠公國中、螢橋國小獲得銅牌認證,展現臺北市學校長期深耕環境教育、落實校園永續行動的豐碩成果。

 臺美生態學校計畫鼓勵學校以學生為行動主體,結合教職員與社區資源組成行動團隊,透過校園環境檢視、議題探究、行動實踐與成果分享,將永續發展理念融入課程、校園生活與學校文化之中。臺北市政府環境保護局與臺北市政府教育局共同推動「臺北市臺美生態學校申請實施計畫」,並由臺北市學校環境教育中心(以下簡稱環教中心)承辦相關輔導工作,包含辦理輔導說明會與工作坊、促成師傅學校經驗交流,並依學校需求結合環教輔導團及專家學者到校協助,陪伴學校從環境路徑選定、行動方案規劃到認證申請,逐步發展具校本特色的永續實踐。

 本次獲認證學校依據校園特色與在地環境條件,分別從不同環境路徑展開行動。大屯國小獲銀牌認證,以健康生活及消耗與廢棄物為推動面向,將垃圾減量、廚餘減量及減碳行動融入校園生活;義方國小獲銀牌認證,聚焦氣候變遷與能源教育等面向,結合低碳交通、減塑與食農教育,引導師生實踐永續生活;瑠公國中獲銅牌認證,以消耗與廢棄物為核心推動減廢行動,培養學生從日常落實源頭減量;螢橋國小獲銅牌認證,則以生物多樣性為行動面向,透過校園生態觀察與宣導,發展友善生態校園實踐。

 環教中心表示,每一面認證獎牌的背後,都是學校師生長期投入、持續行動的累積成果。未來中心將持續承辦臺北市臺美生態學校申請與輔導相關工作,結合跨局處資源、專業輔導與校際交流,陪伴更多學校從在地環境出發,將環境教育融入課程與校園生活,讓永續行動在臺北校園中持續扎根、擴散。

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【發稿日期:115年7月2日】

【主題:從XR生態探索到樹木碳匯量測 環教中心於教育博覽會展現永續學習力】

【臺北報導】臺北市政府教育局於6月6日至8日在臺北世貿一館舉辦「2026臺北市教育博覽會」,以「Taipei ON!Learning ON!學習不設限」為主題,透過多元展區及互動體驗,展現臺北市推動教育創新、多元學習及跨域探索的成果。開幕典禮由臺北市長蔣萬安出席,與現場師生及市民共同見證臺北教育的多元樣貌。

 其中,位於「永續學」展區的臺北市學校環境教育中心(以下簡稱環教中心),以「樹木碳匯銀行」及「智繪生態系」兩大主題亮相,結合XR沉浸式科技、互動體驗及自然素材手作,帶領民眾從遊戲與探索中認識生物多樣性、樹木碳匯及永續發展議題,吸引許多親子家庭駐足參與。

 環教中心推出的「智繪生態系」XR體驗,透過沉浸式科技打造互動學習場景,讓參與者化身生態守護者,進入虛擬生態環境展開探索,在遊戲過程中認識臺灣原生植物與棲地保育的重要性。臺北市副市長林奕華於參訪教育博覽會期間,也特別到環教中心攤位體驗,與現場學童一同戴上頭盔進入虛擬世界,體驗XR科技應用於環境教育的創新學習模式。

 教育局湯志民局長則親自體驗XR內容,實際了解環教中心如何運用數位科技,將環境教育融入遊戲化設計,讓學生在互動過程中感受學習樂趣。三天展期共吸引約150人次參與XR體驗,成為展區熱門體驗項目之一。

 另一項亮點「樹木碳匯銀行」,結合臺北市推動校園樹木量測成果,透過碳匯主題問答闖關,帶領民眾認識樹木與碳匯的關聯。現場更準備實體樹幹,讓參與者親手測量樹圍、計算樹木碳匯量,體驗樹木調查的實際作業流程,進一步了解樹木在淨零排放議題中的重要價值。

 除了互動體驗外,環教中心也於規劃自然落果創意擺飾DIY,運用天然種子及植物素材進行創作。活動三天共吸引約100人參與DIY手作,場場額滿,不少民眾提早預約報名,就是為了能親手完成獨具特色的作品,也在創作過程中認識自然素材的多樣性與美感。

 環教中心表示,透過本次教育博覽會,希望讓更多民眾看見環境教育的多元樣貌。永續教育不只是環境知識,更是未來競爭力的重要基礎。未來將持續配合臺北市政府教育局推動「永續學」,透過環境教育課程、戶外探索及創新體驗活動,培養師生具備環境素養、全球視野與實踐行動力,讓關心環境與實踐永續成為生活中的日常。

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【發稿日期:115年6月19日】

【主題:一顆粽子談永續 北市環教中心籲從端午節落實綠生活】

【臺北報導】端午節將至,粽葉飄香、艾草菖蒲與龍舟競賽等節慶元素,承載著豐富的傳統文化與生活記憶。臺北市學校環境教育中心(以下簡稱環教中心)提醒,端午節蘊含人與自然互動的生活智慧,從香草植物運用、食材選擇,到水域文化的連結,都能看見節慶文化與永續生活之間的關係。傳統節慶不只是家人團聚的時刻,也能成為推動環境教育的重要契機。

 粽子作為端午節最具代表性的節慶美食,也與資源運用息息相關。民眾選購粽子時,可優先選擇在地、當季食材,依照家中食用量適量購買,減少過度囤積造成食物浪費;購買或贈送禮品時,也可留意包裝是否簡約,避免一次性塑膠袋與過度包裝。從食材選擇、適量購買到包裝減量,一顆粽子也能成為實踐綠色飲食與珍惜資源的開始。

 端午節有許多與植物相關的習俗,像是掛艾草、菖蒲用以祈福避邪,或以竹葉、月桃葉包粽子,都反映早期人們善用植物特性的生活經驗。環教中心平時亦辦理五感體驗等課程,引導師生認識香草植物在生活中的助益,讓傳統習俗成為親近自然、認識環境的學習起點。

 此外,端午節與水域文化密切相關,龍舟活動讓人們親近河川,也提醒大家關注水域安全與生態保育。環教中心表示,乾淨的河川是親水文化得以延續的重要基礎,民眾在欣賞競賽活動之餘,也可從垃圾不落地、尊重自然環境等行動做起,將節慶中的歡樂轉化為守護環境的力量。

 臺北市政府積極推動淨零與永續城市願景,環教中心也持續透過課程推廣、教師研習,引導師生從日常行動理解永續精神。中心邀請市民朋友今年端午一起從小地方做起,不論是認識植物、珍惜食物或守護水域,都能讓粽葉香裡不只包著傳統滋味,也包進對環境更友善的選擇。

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【發稿日期:115年6月5日】

【主題:北市校園碳匯盤查全國領航 培育淨零永續世代】

 臺北市政府教育局響應世界環境日,115年6月5日於臺北市議會參與碳中和宣示活動,展現教育體系投入城市淨零轉型的具體行動。教育局表示,校園不只是學生學習知識的場域,更是培養下一代永續素養、實踐低碳生活與推動城市淨零治理的重要基地。面對氣候變遷挑戰,教育局以「低碳校園治理」及「淨零教育扎根」為主軸,從校園碳盤查、樹木碳匯、課程教學、資源循環與學生生活實踐等面向,逐步建立可量測、可管理、可教學、可實踐的校園淨零新生活推動模式。

 教育局指出,淨零轉型不能只停留在宣示,更要落實於治理制度、教學現場與學生生活。臺北市自114年全面啟動校園樹木碳匯盤查作業,至115年上半年已完成128校、盤查樹木1萬4千餘株,預計今(115)年底完成全市高中職以下236校、約4萬7千棵樹木碳匯盤查。透過種子教師培訓及樹木環境維護工作坊,協助學校強化碳匯量化、樹木健康管理及植栽維護能力,也讓校園樹木成為學生理解碳匯、氣候調適與生物多樣性的最佳教材。

 除樹木碳匯外,教育局亦持續推動校園碳盤查。繼114年47所先鋒學校率先參與後,115年再新增60校投入,並協助學校依據盤查結果研擬116年至118年「校園淨零排放新生活計畫」。各校將從用電、用水、交通、午餐、活動辦理、資源循環及校園碳匯等面向,盤點自身碳排熱點,規劃減碳、增匯與負碳排可行路徑,使校園淨零從單次倡議走向長期治理。

 教育局表示,淨零教育的核心,是讓學生看得懂、做得到、能延續。臺北市學校環境教育中心持續研發淨零教案模組課程,並辦理「碳」相關課程及遊學活動101場次,將碳盤查、減碳生活、樹木碳匯、水資源循環及資源再利用等議題,轉化為學生可理解、可體驗、可實踐的學習內容。同時,教育局推動校園源頭減廢、廚餘減量及惜食教育,深化學生減廢、惜食與循環經濟素養;並推動公立國小課桌椅汰換為複合固碳材料,總計7萬2,519套,固碳量達78萬1,755公斤,讓校園設備更新也能連結淨零行動。在校園環境方面,教育局同步推動透水性鋪面、屋頂防水隔熱、老舊冷氣汰換並串接能源管理系統(EMS)、筏基雨水再利用及雨水回收設備等措施,提升校園降溫調適、節能管理與氣候韌性,使校園空間本身成為學生認識節能、節水與永續生活的學習場域。

 延續世界環境日碳中和宣示精神,「2026臺北市教育博覽會」將於115年6月6日至6月8日在臺北世貿一館登場,其中「永續學」結合校園淨零治理及新世代智慧永續校園、打造兼具低碳、智慧與韌性的永續學習展區。教育局邀請親師生與市民朋友走進教育博覽會,看見臺北如何從校園出發,讓淨零碳排與永續教育不只是一場宣示,更成為城市共同實踐的未來行動。

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臺北市政府教育局新聞稿 

【發稿日期:115年6月1日】

【主題:北市環教數位教材包上線 助教師落實永續教育】

 為協助教師將2050淨零排放目標融入課堂教學,臺北市學校環境教育中心(以下簡稱環教中心)結合教育部因材網環境教育影片,邀請臺北市教師共同研發「因材網環境教育議題數位教材」教學示例課程模組,完成15件線上教材資源,內容涵蓋「碳匯教育」、「綠色能源」、「循環經濟」及「因材網影片應用」四大核心主題。相關教學資源及已掛載於環教中心官方網站下載專區,提供各校教師依教學需求下載運用,將環境教育理念更便利地帶入校園日常課程。

 面對全球氣候變遷挑戰,臺灣已提出2050淨零排放目標,強調能源轉型、循環經濟與碳匯行動的重要性。環教中心持續推動學生環境教育課程,也同步強化教學資源支持,透過教師研習、教材共備及教案設計課程,協助第一線教師掌握永續趨勢與數位學習工具。此次上線的15件課程模組,即是以「提供可直接參考、可彈性調整、可融入課堂」為目標,減輕教師備課負擔,讓忙碌的教師能更容易將淨零排放轉化為學生聽得懂、做得到的學習內容。

 本次數位教材聚焦四大主題。「碳匯教育」引導學生理解森林、濕地、土壤及校園綠地對減碳增匯的重要性;「綠色能源」協助學生認識能源轉型與再生能源應用;「循環經濟」從生活消費、資源再利用與廢棄物減量切入,培養學生珍惜資源的行動意識;「因材網影片應用」則結合數位平台資源,提供教師課前引導、課中討論及課後延伸活動設計,提升環境教育課程的豐富性。

 環教中心表示,未來將持續呼應臺北市2050淨零排放路徑,並配合教育局「減碳、創綠、增匯」學校淨零行動,整合教師專業與數位學習資源,協助學校將環境教育議題融入教學,讓永續素養從課堂扎根,逐步擴散至家庭與社區。相關教學資源可至環教中心官方網站下載專區查詢:https://ee.tp.edu.tw/basic/?node=10120

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臺北市政府教育局新聞稿 

【發稿日期:115年5月11日】

【主題:永建學童踩泥護螢 臺北市以環境教育共築城市生態棲地】

【臺北報導】「希望現在的我,及長大的我,都能看到你,及你的孩子,在這邊閃亮。」這是永建國小二年級學童對螢火蟲許下的溫柔願望。臺北市政府教育局持續推動環境教育生活化與永續城市公民素養,鼓勵學校將環境教育帶出教室、走進社區與城市公共空間。永建國小二年級學童受永建生態教育學院邀請,前往鄰近木柵公園參與「生態水域區踩泥體驗活動」,透過親身踩泥、認識原生種與外來種,以及理解螢火蟲棲地復育歷程,讓環境教育從知識學習轉化為真實行動。

 本次活動配合木柵公園公廁改善工程與生態水域區營造,將公共建設、生態復育與學校教育相互結合,展現臺北市推動城市生物多樣性與永續學習場域的具體實踐。學童透過實地踩泥,使池底土壤更加緊實,提升生態池保水性,協助打造適合螢火蟲棲息與繁衍的環境。這不只是一次戶外體驗課程,更是學校、社區、專家學者與公共建設共同合作,將城市公園轉化為環境教育現場的行動案例。

 活動由國立臺灣大學退休教授張文亮開場,向學童說明生態池營造與棲地復育的意義。張教授以生動方式告訴孩子:「腳是一個非常好的記憶,走過就很難忘記。」他指出,孩子們的踩踏不只是遊戲,而是讓土壤更緊實、讓水域更適合生物生長的重要歷程,也有助於周邊社區共享生態復育成果。今天參與踩泥的孩子,就是最早投入這片螢火蟲棲地重建的行動者。

 隨後,本次活動帶領人吳加雄博士帶領學童齊念祝禱詞,在「踩、踩、踩,找回乾淨的水源……螢火蟲,歡迎你回來!」的童聲中,孩子們興奮又認真地在池底反覆踩踏。活動也安排學童辨識臺灣原生田螺與外來入侵種福壽螺,讓孩子理解生態系中不同物種的角色與影響。學童挑選出的原生種田螺,後續將由文山社區大學濕地班志工放回踩踏完成的生態池中,讓原生動植物在新棲地共同生長,逐步為吸引螢火蟲「回家」奠定基礎。

 曾和媽媽到木柵公園看過螢火蟲的永建國小二年級潘宥銨同學,形容踩進泥裡「冰冰涼涼的,也有點滑」,他不覺得辛苦,反而直呼「很好玩」,也期待日後再回來看看螢火蟲是否入住。二年級高浩翔同學則說,一開始覺得泥巴軟軟的「有點噁心」,但愈踩愈有趣,也更清楚記住踩泥是為了「幫螢火蟲做新家」。從孩子童真的回應中,可以看見環境教育最珍貴的力量:讓學生透過身體感受、生活經驗與情感連結,理解人與自然之間的關係。永建國小校長林裕勝表示,一般以水泥打造的生態池其實不適合生物生存,感謝本次活動讓孩子親身體會環境復育的意義。「什麼叫原生種、什麼叫復育、什麼是生態池,這些觀念非常重要。」透過這樣的學習歷程,孩子不只學到生態知識,也在行動中理解環境保護需要時間、合作與持續照顧。

 臺北市政府教育局表示,環境教育不應只停留在課本與教室,而應連結城市生活、社區場域與真實議題。本次永建國小學童參與木柵公園生態水域區踩泥體驗,正是臺北市推動環境教育生活化、生態教育扎根與永續城市公民素養的重要展現。透過學校與社區合作,孩子能在日常生活中的公園、溪流、校園與社區空間中學習環境知識,進一步培養關心土地、尊重生命、願意行動的永續態度。臺北市學校環境教育中心常態辦理以棲地認識、外來種探討及淨零永續等主題的遊學課程,歡迎臺北市高中、國中及國小以班級為單位提出申請,詳情可瀏覽環教中心官網(http://ee.tp.edu.tw)或粉絲頁公告。

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【轉知】國立中央大學辦理線上講座—《國際科學教育論壇系列23》

一、本次講座由現任東京大學工學院土木工程系教授及東京大學校長特別顧問的Taikan Oki教授主講。Oki教授在虛擬水貿易、數位河流地圖以及將人為活動納入考量的水循環模型等方面擁有卓越的研究,他除了是...
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【轉知】臺北市環保局辦理「115年度臺北市環境影響評估法規及教育宣導特色活動」

一、本市為推動宜居永續城市,持續於環境影響評估審議過程中逐步強化開發行為於節能減碳、綠建築、資源循環、營運階段環境管理及環境教育等要求。為協助與會者將相關審議規範內容轉化為可執行之規劃與管理措施,本次...
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【重要澄清公告】

【重要澄清公告】 近日接獲通報,有不明粉絲專頁疑似假冒「臺北市學校環境教育中心」名義,使用本中心 Logo,並轉載、移植本中心活動貼文內容。 在此鄭重澄清:該粉絲專頁與「臺北市學校環境教...
  • 2026-05-04
  • 行政事務

賀新年,今馬熊讚!

賀新年,今馬熊讚! 感謝這一年來所有來訪的學校師生、夥伴與志工, 一起走進自然、走進校園,也走在永續的路上。 臺北市學校環境教育中心 祝大家新年快樂、永續同行! ...
  • 2026-02-16
  • 行政事務

停機公告:本市教網中心預計於114年12月5日(星期五)晚間8時至12月6日(星期六)上

停機公告:本市教網中心預計於114年12月5日(星期五)晚間8時至12月6日(星期六)上午6時進行資安設備版本韌體更新作業,屆時將暫停提供系統網頁服務,造成不便尚祈見諒。 ...
  • 2025-12-03
  • 行政事務

【官網暫停服務公告】

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  • 2025-08-14
  • 行政事務

【訊息公告】臺北市校園碳盤查增能教育及淨零新生活運動

【臺北市校園碳盤查增能教育及淨零新生活運動】實施計畫 臺北市政府教育局推出「臺北市校園碳盤查增能教育及淨零新生活運動」計畫,旨在提升學校教職員工生對於淨零排放的認識,並實際參與校園減碳行動。 ...
  • 2025-02-11
  • 行政事務

【112學年度第2學期-臺北市學校環境教育中心-行事曆】

【112學年度第2學期-臺北市學校環境教育中心-行事曆】 歡迎點選下方連結瀏覽或下載行事曆,追蹤環教研習、環教遊學課程及相關活動。 112學年度第2學期-臺北市學校環境教育中心-行事曆 ...
  • 2024-01-04
  • 行政事務

【112學年度第1學期-臺北市學校環境教育中心-行事曆】

【112學年度第1學期-臺北市學校環境教育中心-行事曆】 歡迎點選下方連結瀏覽或下載行事曆,追蹤環教研習、環教遊學課程及相關活動。 112學年度第1學期-臺北市學校環境教育中心-行事曆 ...
  • 2023-09-25
  • 行政事務

【臺北市101環教路線】獲獎名單公告

臺北市101環教路線獲獎名單公告 恭喜本次獲獎教師,謝謝你們在環境教育推廣上的努力與創新 獲獎名單|https://reurl.cc/a9kgDG 原定教案工作坊及頒獎典禮因疫情順延...
  • 2021-06-09
  • 行政事務

【研習資訊】「環境教育融入領域教學」教師研習

老師,你的課堂準備好進入「淨零時代」了嗎? 不再是多一個議題,而是——把永續真正教進學生生活的方法。 兩個場次 *3/5|實體場(限額16名); 玩懂垃圾 &...
  • 2026-02-25
  • 研習資訊

【研習資訊】114年度「綠色能源/循環經濟/碳匯教育」課程推廣研習

臺北市教師限定・環境永續研習開放報名中! 面對 2050 淨零排放,我們不只需要理念,更需要能在課堂「真的做得到」的教學方法。這兩天,一起把永續,變成孩子看得見、做得到的日常。 114/1...
  • 2025-12-12
  • 研習資訊

【研習資訊】環境教育數位教材課程設計工作坊

【環境教育數位教材課程設計工作坊】 想了解如何設計環境教育數位教材嗎?目前有哪些環境教育數位教材?趕快報名參加工作坊,獲得完整、豐富的環教數位教材知能。 研習日期時間 114/0...
  • 2025-04-25
  • 研習資訊

【研習資訊】114年度臺北市「淨零綠校園_資源循環與永續消費」種子教師研習

【114年度臺北市「淨零綠校園_資源循環與永續消費」種子教師研習】 為了培養教師資源循環與永續消費素養,掌握循環經濟核心理念,並透過跨領域教學設計與實作,推動淨零綠校園行動,引導學生理解資源再利...
  • 2025-04-24
  • 研習資訊

【研習資訊】臺北市114-115年臺美生態學校申請線上說明會

【臺北市114-115年臺美生態學校申請線上說明會】 說明會時間 114/04/30 (三) 14:00~16:00 線上說明會連結 會議室連結(另開視窗) 報名日期 ...
  • 2025-04-24
  • 研習資訊

【研習資訊】114年度臺北市101環教路線體驗課程教師知能研習

【114年度臺北市101環教路線體驗課程教師知能研習】 臺北市101環教路線教師知能研習報名開跑!想帶領學生探索臺北的自然與人文之美嗎?這場環境教育教師研習精彩滿滿,結合環教走讀與在地生態體驗,...
  • 2025-03-31
  • 研習資訊

【研習資訊】113年度臺北市101環教路線教師知能研習(第2梯次)

【113年度臺北市101環教路線「芝山岩自然體驗.齊東街走讀」教師知能研習】 想帶學生走出戶外,感受台北的魅力嗎?臺北市學校環境教育中心6年前開始舉辦「101環教路線徵文比賽」,今年達成101條...
  • 2024-11-18
  • 研習資訊

【研習資訊】113年度臺北市101環教路線教師知能研習

【113年度臺北市101環教路線「象山走讀.碧湖步道VR體驗」教師知能研習】 想帶學生走出戶外,感受台北的魅力嗎?臺北市學校環境教育中心6年前開始舉辦「101環教路線徵文比賽」,今年達成101條...
  • 2024-11-06
  • 研習資訊

【課程公告】115學年度第1學期環教遊學課程-已開放預約hot

【115學年度第1學期環教遊學課程-已開放預約】 115學年度第1學期環教遊學課程,已於今日 8/25(週二)上午10:00 正式開放報名! 報名連結:https://ee.tp.edu....
  • 2026-08-25
  • 課程公告

115年「馬明潭淨零行動家:暑期環境教育」夏令營 正取名單公告

恭喜各梯次正取學員!名單已公告,請錄取學員務必依通知時間準時報到上課 請留意以下事項: 請至電子郵件查收通知信件並填寫回覆表單。若未收到通知信件,請先至垃圾郵件夾確認。 活動當天...
  • 2026-06-01
  • 課程公告

環教中心「馬明潭淨零行動家」夏令營6/2 (二) 10:00 開放報名!!

你家孩子的暑假,準備好和地球一起升級了嗎? 臺北市學校環境教育中心帶來最夯的「馬明潭淨零行動家」夏令營!我們把生硬的2050淨零排放,變成超有趣的四大主題探索: 不管是化身「蚯蚓探險...
  • 2026-06-01
  • 課程公告

【營隊訊息】錄取通知|夜探馬明潭:螢光小旅行!(4月22日)

恭喜錄取!! 4月22日晚上<永建國小專場「夜探馬明潭:螢光小旅行」!>營隊錄取名單公告! 在夜色中展開一場螢光小旅行。 ​-------------- 幾項提醒,...
  • 2026-04-17
  • 課程公告

【營隊訊息】錄取通知|夜探馬明潭:螢光小旅行!

恭喜錄取「夜探馬明潭:螢光小旅行」! 在夜色中展開一場螢光小旅行。 4月17日 和 4月24日晚上的<夜探馬明潭:螢光小旅行>錄取名單公告! ​-------------...
  • 2026-04-10
  • 課程公告

【營隊訊息】兒童月-夜探馬明潭 螢光小旅行!

春天最美的夜晚,就是和孩子一起追螢光的時候,這次環教中心邀請親子走進馬明潭,在夜色中認識螢火蟲生態、聆聽在地環境故事,這是一場放慢腳步、親近自然、認識生物多樣性的夜間小旅行 ​--------...
  • 2026-04-01
  • 課程公告

【營隊訊息】錄取通知|夜間生態保衛隊,準備出動!

恭喜錄取「斑腿樹蛙有事嗎?夜間生態保衛隊:外來種移除行動」! 這次要邀請親子一起走入夜晚的自然環境,在專業講師帶領下認識外來種,展開一場特別的夜間生態任務。   活動時間|...
  • 2026-03-31
  • 課程公告

2026全新課程企劃《UrE_環教中心到校授課》

【叮咚!您的專屬環教課程已送達】 不用出校門 不用喬校外教學時間 環教中心2026全新企劃──《UrE_環教校外(到校)授課》來囉! ——&mdash...
  • 2026-03-27
  • 課程公告

環教中心帶領學生走出教室 八大主題課程走進自然與永續學習現場hot

【發稿日期:115年8月22日】 【主題:環教中心帶領學生走出教室 八大主題課程走進自然與永續學習現場】 【臺北報導】 為提供學校更多元的環境教育體驗,臺北市環境教育中心(以下簡稱環...
  • 2026-08-22
  • 新聞專區

摸蚯蚓、玩攝影!臺北環教中心「馬明潭夏令營」 帶學童變身淨零行動家

【發稿日期:115年7月21日】 【主題:摸蚯蚓、玩攝影!臺北環教中心「馬明潭夏令營」 帶學童變身淨零行動家】 【臺北報導】為培養學童環境觀察力與永續行動素養,臺北市學校環境教育中心(以下...
  • 2026-07-21
  • 新聞專區

臺北市4校榮獲臺美生態學校認證 跨局處合作陪伴校園邁向永續

【發稿日期:115年7月19日】 【主題:臺北市4校榮獲臺美生態學校認證 跨局處合作陪伴校園邁向永續】 【臺北報導】臺北市學校環境教育推動成果再獲肯定!臺北市共有4所學校榮獲115年臺美生...
  • 2026-07-19
  • 新聞專區

從XR生態探索到樹木碳匯量測 環教中心於教育博覽會展現永續學習力

【發稿日期:115年7月2日】 【主題:從XR生態探索到樹木碳匯量測 環教中心於教育博覽會展現永續學習力】 【臺北報導】臺北市政府教育局於6月6日至8日在臺北世貿一館舉辦「2026臺北市教...
  • 2026-07-02
  • 新聞專區

一顆粽子談永續 北市環教中心籲從端午節落實綠生活

【發稿日期:115年6月19日】 【主題:一顆粽子談永續 北市環教中心籲從端午節落實綠生活】 【臺北報導】端午節將至,粽葉飄香、艾草菖蒲與龍舟競賽等節慶元素,承載著豐富的傳統文化與生活記憶...
  • 2026-06-19
  • 新聞專區

北市校園碳匯盤查全國領航 培育淨零永續世代

【發稿日期:115年6月5日】 【主題:北市校園碳匯盤查全國領航 培育淨零永續世代】  臺北市政府教育局響應世界環境日,115年6月5日於臺北市議會參與碳中和宣示活動,展現教育體系投入城市...
  • 2026-06-05
  • 新聞專區

北市環教數位教材包上線 助教師落實永續教育

臺北市政府教育局新聞稿  【發稿日期:115年6月1日】 【主題:北市環教數位教材包上線 助教師落實永續教育】  為協助教師將2050淨零排放目標融入課堂教學,臺北市學校環...
  • 2026-06-01
  • 新聞專區

永建學童踩泥護螢 臺北市以環境教育共築城市生態棲地

臺北市政府教育局新聞稿  【發稿日期:115年5月11日】 【主題:永建學童踩泥護螢 臺北市以環境教育共築城市生態棲地】 【臺北報導】「希望現在的我,及長大的我,都能看到你...
  • 2026-05-11
  • 新聞專區

影片花絮

11月生態續月活動全紀錄

  • 2025-12-29
  • 影片花絮

113年度臺北市101環教路線徵件活動_得獎作品介紹_自然生態組

  • 2024-12-26
  • 影片花絮

113年度臺北市101環教路線徵件活動_得獎作品介紹_歷史人文組

  • 2024-12-26
  • 影片花絮

113年度臺北市101環教路線徵件活動_得獎作品介紹_環教場域類(上)

  • 2024-12-26
  • 影片花絮
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活動花絮

「101環境場域路線走讀活動」教師研習活動花絮(1150326)

  • 2026-03-31
  • 活動花絮

2026第24屆天母水道祭活動花絮(1150317)

  • 2026-03-17
  • 活動花絮

「玩懂垃圾 x 循環之邦」教師研習活動花絮(1150311)

  • 2026-03-11
  • 活動花絮

冬令營 Day3|淨零行動隊 (1150130)

  • 2026-02-05
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