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    [name] => 李博陽
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    [implement_content1] => 第1週 上學期課程回顧及檢討，輪值分組調整
第2週 本學期種植／土耕計劃
第3週 觀察及資料收集
第4-5週 育苗技巧
第6-7週 育苗實作
第8週 育苗檢討
第9週 育苗實作、檢討
第10週 土耕系統的運作
第11週 土耕系統的運作
第12週 有機堆肥的收集、製作
第13週 有機堆肥的收集、製作
第14週 有機堆肥的運用
第15週 有機堆肥的運用
第16週 舉行蔬果義賣會
第17週 邀請師生參觀小田園基地、並進行導覽
第18週 針對水耕實作缺失，加以改善；並進一步將科學研究結果，應用於下一次的實作課程中
第19-20週 學生學習回饋、發表
    [implement_content2] => 第1週 上學期課程回顧及檢討，輪值分組調整
第2週 本學期種植／水耕土耕計劃
第3週 觀察及資料收集
第4週 觀察及資料收集
第10週 如何製作簡報(一) 水耕系統
第11週 如何製作簡報(二)建構我們的水耕系統(一)
第12週 如何製作簡報(三)建構我們的水耕系統(二)／小園丁進行實地解說與示範
第13週 如何製作簡報(四)建構我們的水耕系統(三)／小園丁進行實地解說與示範
第14週 水循環測試／調整
第15週 水耕監測／收獲指導
第16週 舉行蔬果義賣會
第17週 邀請師生參觀小田園基地、並進行導覽
第18週 針對水耕實作缺失，加以改善；並進一步將科學研究結果，應用於下一次的實作課程中
第19-20週 學生學習回饋、發表
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    [features] => 1. 藉由綠屋頂設施及植栽，讓學生從體驗學習中，學會愛護環境的重要。
2. 營造親師生合作的空間，培養學生勞動、農事體驗之生活習慣。
3. 藉由城市田園化，達成城市親近、自然之新風貌，讓親師生共同體驗人與環境互利共生的關係。
    [experience_reflection] => 1. 未來朝由親子共學方式進行，鼓勵親子參與並維繫家庭情感價值。
2. 期許未來能對外推廣本校綠屋頂－天空之城和食育教育之理念，並於校慶時設攤協助買賣交易蔬果成品，並推廣食農文化。
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