Array
(
    [id] => 4336
    [type_id] => 10
    [school_id] => 116
    [school_type_id] => 2
    [school_name] => 市立蓬萊國小
    [name] => 鄭文瑛
    [job_title] => 衛生組組長
    [pho] => (02)25569835#340
    [email] => wenying@w2.plps.tp.edu.tw
    [address] => 臺北市大同區寧夏路35號
    [base] => 原有持續維護
    [base_location] => 建築物頂樓
    [base_location_other] => 
    [farming_method] => 盆缽式、攀爬式
    [farming_method_other] => 
    [base_longitude] => 120.988108
    [base_latitude] => 24.778289
    [base_area] => 0
    [watering_method] => 噴灌、人工
    [watering_method_other] => 
    [funding_source_school] => 校內預算
    [funding_source_other] => 
    [other_assist] => 5
    [total_num] => 230
    [implement_content1] => 因種植植栽的菜桶半數已出現半脆化狀況，去年利用相關經費整理部分的場地與盆栽－包括換盆、植栽土壤移盆、土壤的混合、植栽的更換、植物的修剪、雜草的根除等，讓綠屋頂成為容易進行課程的地方，老師也能就近帶領學生學習相關課程與實地操作。
專業人員進場更換盆栽期間，協請他們指導學生換盆與扦插植物的技巧。
配合三年級自然課程，我們引導學生先觀察綠屋頂的環境、土壤的情況。在菜桶換盆後，教導學生混和專用肥土與培養土，以小鏟子或圓楸放入新的菜桶；並留下部分菜苗指導學生進行蔬菜的栽種-扦插植株(紅鳳菜、萬年青)或播種新植物(茼蒿、白蘿蔔)，不定時上樓觀察蔬菜的成長過程。
另外，邀請環保暨園藝小志工們進行綠屋頂的整理，包括植株根系的培土、雜草的剪除、肥料的施撒、菜苗的疏鬆等，讓學生一同照顧綠屋頂，進而認識相關的植栽與植物的栽種、成長過程。
在生態池附近栽植綠蔭樹木，形成綠意昂然的綠廊，放鬆師生身心。

    [implement_content2] =>   配合三年級自然課程-植物的身體，這次引進多種葉形、葉緣與平行脈的植株(新葉毬蘭、楓葉天竺葵、桑樹、無花果、百合竹)，也引進觀察花朵內部構造的朱槿及能自行爆裂彈射種子以傳播種子的新幾內亞鳳仙花。
老師帶領學生一邊進行採摘蔬菜或拔蘿蔔時，也一邊介紹與讓學生觀察各類植物的葉形、葉脈、葉緣等，了解草本莖植物的特性。摘回的蔬菜或蘿蔔分享給學生帶回烹煮，享用品嘗自己栽種的有機蔬菜。並帶著學生輕輕搓揉香草植物或芸香科植株的葉片，經由嗅覺聞香，舒緩壓力、提振情緒與促進身心平衡；教導學生摘剪香草植物帶回與家人分享芳香的味道。
或一人剪下一朵花朵，集束插在簡易的塑膠瓶裡，擺放到廁所的洗手台上，綠化、美化廁所。
另外，結合四年級自然課程「昆蟲家族」，栽植芸香科與十字花科作物，教導學生認識昆蟲食草植物以及採收葉菜飼養菜蟲。
學生聽老師解說果樹的成長過程、了解樹木淨化空氣的的重要性；也透過周遭環境貼製的植物說明牌深入了解植株構造與果實營養成分；再自己動手摘採，現場清洗享用有機、無農藥、新鮮好吃的果實。
舉辦民主式植栽票選說明會，各年級學生透過說明認識適合栽種在花臺的植物，票選心中喜愛的植物種在班級前的花臺，讓花臺綠意盎然，響應綠化環境的行動。
每逢畢業季節，學校都會辦理畢業植樹活動，由畢業生一起親手種下小樹苗，留下一個值得紀念的回憶。


    [implement_evidence] => 
    [implement_evidence_name] => 
    [features] => 1. 與課程相結合，藉助大自然陽光栽植植物。將現有屋頂空間規劃出蔬菜區、果樹區、攀爬香料植物區、香草作物區、多肉植物區。學生能多方面觀察各種類植物。
2. 針對葉形、葉脈、花朵、果實、香草、多肉植物特性，各選出2-3種代表，製作植物說明牌，學生透過閱讀說明牌，對植物有更深刻的了解。
3. 帶領學生製作植物標示牌與放置標示牌，期能促使學生透過深入認識植物而能更愛護植物。
4. 本校的校舍較為老舊，多處屋頂都有漏水的問題；為能建立綠屋頂，特地選擇廁所上方的屋頂，讓漏水影響教室的問題降到最低。也請專人進行屋頂防漏工程，加強防治漏水問題。
5. 拉管設置定時灌溉系統，不會浪費多餘的水，節省大量的人力時間。雜草也明顯的減少。
6. 因空間有限，以菜桶種植植物，栽培土漸漸減少；學生每年都能自己動手填土、倒土或培土，體驗農事過程。
7. 雖是菜桶栽植作物，亦搭設支架利於植栽攀爬；避免植物攀爬牆面、深入牆壁內破壞牆的結構。
8. 綠屋頂位置高，不利於學生單獨上樓；老師們課程教學時，會帶著班級學生一同到綠屋頂種植區，讓學生就近觀察植物。因是頂樓，地板為水泥地，方便學生在園區行走觀看與採摘植物。
9. 藉由實際的帶領學生與親身接觸植栽，參與農事體驗課程操作，進而使學生與老師產生園藝治療的效果，豐富本校師生心靈。學生摘採的蔬菜或果實，帶回與家人一起享用自己栽種的有機、衛生又營養蔬菜水果，滿滿幸福感；摘採的花朵，利用廢棄的寶特瓶，布置廁所，環保又美化，營造愉悅的氣氛。
10. 在生態池附近栽植綠蔭樹木，形成綠意昂然的綠廊，放鬆身心。
11. 各年級學生票選心中喜愛的植物種在班級前的花臺，讓花臺綠意盎然，響應綠化環境的行動。
12. 每逢畢業季節，學校都會辦理畢業植樹活動，選擇校園一角，由畢業生一起親手種下小樹苗，為校園增添新的生命力、綠美化校園、永續環境。

    [experience_reflection] => 1. 學生透過實際栽種活動，從種子或小苗看到開花或採收的時候，當下浮現喜悅與滿足。摘採的蔬菜果實帶回與家人分享、剪下的花朵布置美化廁所；能發現自然之美、能尊重生命、更能關心我們生活的環境。
2. 因為綠屋頂與自然教室鄰近，教師進行自然課程時就方便帶學生到綠屋頂進行植物的觀察或栽植植物。且因佔地範圍小，利於老師掌控學生狀況。
3. 由於盆缽的深度較淺，所以能栽種的植物有限，只能種植易栽種、根系淺的葉菜類蔬菜，學生在採摘植物也需稍彎腰進行，學生更能體會農夫的辛苦。
4. 以往土壤是用舊土加肥料混合而成，栽種過程發現此類土壤易生長出之前出現過的雜草，造成綠屋頂的環境整理不易，也易影響菜苗的成長。這學期藉由更換植栽盆之便，也一併更換新土；期能減少雜草滋生。
5. 學生票選心中喜愛的植物種在班級前的花臺，除了與植株連結情感；也讓花臺綠意盎然，響應綠化環境的行動。
6. 每逢畢業季節，畢業生一起親手種下小樹苗。學生留下畢業的足跡、增加一個值得紀念的回憶；也為校園增添新的生命力、綠美化校園、永續環境。
    [base_photo1] => 1121user821_4336.jpg
    [base_photo_name1] => 鋪設防漏地墊.jpg
    [base_description1] => 請專人進行屋頂防漏工程，在植栽槽下加墊厚的防水地墊，加強防治漏水問題。
    [base_photo2] => 1121user142_4336.jpg
    [base_photo_name2] => 設置定時噴灌系統.jpg
    [base_description2] => 拉管設置定時灌溉系統，不會浪費多餘的水，節省大量的人力時間。
    [base_photo3] => 1121user263_4336.jpg
    [base_photo_name3] => IMG20240423130553.jpg
    [base_description3] => 布置植物說明牌與標示牌。讓學生閱讀說明牌找到相對植物插上標示牌，期能促使學生透過深入認識植物而能更愛護植物。
    [base_photo4] => 1121user974_4336.jpg
    [base_photo_name4] => 學生學習扦插紅鳳菜.jpg
    [base_description4] => 專業人員進場更換盆栽期間，協請他們指導學生換盆與扦插植物的技巧，進行農事體驗活動。
    [base_photo5] => 1121user685_4336.jpg
    [base_photo_name5] => 摘剪美麗花朵，布置美化廁所.jpg
    [base_description5] => 學生摘採花朵，集束插在廢棄的寶特瓶裡，布置廁所，環保又美化，營造愉悅的氣氛。
    [base_photo6] => 1121user616_4336.jpg
    [base_photo_name6] => IMG20240423080217.jpg
    [base_description6] => 在生態池附近栽植綠蔭樹木，形成綠意昂然的綠廊，放鬆身心。
    [base_photo7] => 1121user267_4336.jpg
    [base_photo_name7] => 民主式植栽票選說明.jpg
    [base_description7] => 各年級學生票選心中喜愛的植物種在班級前的花臺，讓花臺綠意盎然，響應綠化環境的行動。
    [base_photo8] => 1121user418_4336.jpg
    [base_photo_name8] => 植樹活動.jpg
    [base_description8] => 畢業生一起在校園的一角親手種下小樹苗，為校園增添新的生命力、綠美化校園、永續環境。
    [marketing_url] => 
    [video_link1] => 
    [video_link2] => 
    [video_link3] => 
    [year] => 
    [acad_year] => 1121
    [status] => 1
    [sh_status] => 
    [sh_status_name] => {"score2":{"id":"616","name":"吳雅慧","time":"2024-05-20 09:02:50"},"score1":{"id":"609","name":"曾志永","time":"2024-05-20 09:09:18"}}
    [score1] => 91
    [score1_note] => 
    [score2] => 91
    [score2_note] => 
    [score3] => 0
    [score3_note] => 
    [score_name] => 343
    [time_update] => 2024-04-24 11:28:00
    [json_update_time] => ["2024-04-22 17:01:48","2024-04-24 11:07:21","2024-04-24 11:28:00"]
    [time_add] => 0000-00-00 00:00:00
    [time_edit] => 2024-05-27 10:52:40
)
1