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學校資料

市立潭美國小
事務組長
c004@tmes.tp.edu.tw

填報資料

台北市內湖區行善路179號
原有持續維護
建築物頂樓
盆缽式、庭園式、綠牆

(參考網站http://card.url.com.tw/realads/map_latlng.php,輸入學校地址)
121.58123度 , 25.059129度

(可使用google map計算)
210.7
噴灌、人工
0
300

本學年預計實施期程與內容

(一)113年上半年(112學年度第二學期):
113年1-2月校內相關老師協調討論需求。
113年3月邀請廠商到校評估、規畫。
113年4月設施建置。
113年5-6月作物栽種。
113年1-6月原設置綠屋頂維養工作。

(二)113年下半年(113學年度第一學期):
113年7-12月綠屋頂及綠牆維養工作
113年9月宣導綠屋頂及綠牆效益,甄選綠手指志工。
113年9-10月配合期程推廣綠能概念。

本年度維持牆面植生,利用澆灌系統維持牆面植生之植物繁茂多樣性,達到綠化美化校園環境及生物多樣性特色,植栽種類以低維護成本之植物為主,採自然是生長不予以人工刻意修剪維持原始植物風貌,達到淨化空氣及提供生物棲息之友善空間。
另本校所設屋頂區分兩大區,其中一區種植食用花果樹,具生態綠化、觀賞休憩及可採摘食用之功能;另一區為草坪花園,周圍種植熊貓仙丹與麒麟花等營造庭園休憩氣氛,供師生課餘休憩享受自然生態之舒壓空間。
整體而言,本校綠牆與綠屋頂具有生態教育功能,也提供昆蟲鳥類之環境生態空間保護所,期望能達到生物多樣性及資源永續利用之目的。

本年度執行綠屋頂及綠牆的成果,除營造具有改善氣候、節能減碳、豐富自然生態、活化屋頂空間、延長建物使用壽命等功能,另外在這裡我們可看到昆蟲蝴蝶飛舞,鳥類前來捕食昆蟲或啄食瓜果,提供繁忙都會生活的師生們一個心靈寄託空間。
未來推展方向為,在綠色植物的覆蔽下整棟建築物能達到降溫功能,減少冷氣使用時間,地球只有一個,相信一小小的綠色種子的發芽都是我們回報地球這個大地之母最友善的永續之泉。

綠屋頂成果照片/說明

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另本校所設屋頂區分兩大區,其中一區種植食用花果樹,具生態綠化、觀賞休憩及可採摘食用之功能;另一區為草坪花園,周圍種植熊貓仙丹與麒麟花等營造庭園休憩氣氛,供師生課餘休憩享受自然生態之舒壓空間。
整體而言,本校綠牆與綠屋頂具有生態教育功能,也提供昆蟲鳥類之環境生態空間保護所,期望能達到生物多樣性及資源永續利用之目的。

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未來推展方向為,在綠色植物的覆蔽下整棟建築物能達到降溫功能,減少冷氣使用時間,地球只有一個,相信一小小的綠色種子的發芽都是我們回報地球這個大地之母最友善的永續之泉。
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幼兒園前方外綠牆,每日自動澆灌灑水,植物生機盎然,猶如綠色魔毯覆蓋水泥牆面,隔絕夏日炎熱陽光照射,達到視覺休憩與室溫下降之功效。
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幼兒園前方外綠牆,植物生機盎然。
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綠屋頂花果園區,可食用花果供採摘,金銀花、茉莉花、香水檸檬花開正茂,吸引蝴蝶與蜜蜂採蜜與授粉,兼具教學之意義。
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綠屋頂自來生的蠅翼草別稱『三點金草、小本土豆藤、珍仔草』為地被植物,有綠肥的作用,可以提供植物營養,匍匐地面成群,綠意盎然十分美麗,更是昆蟲棲息之處,兼具景觀以及生態功能,擁有水土保持的作用,可以減少果樹病蟲害,讓環境和人體都健康!
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綠屋頂一隅,瓜熟蒂落田園樂。
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綠屋頂一隅,新鮮蔬果枝上採。
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綠屋頂一隅,莎莉橄欖異國佳餚風。
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綠屋頂一隅,一漥一畦拓展綠色屋頂小種苗。