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[school_name] => 市立陽明山國小
[name] => 李哲文
[job_title] => 教務主任
[pho] => (02)28616366分機111
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[address] => 臺北市士林區仰德大道三段61號
[base] => 原有持續維護
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[farming_method] => 棚架式、攀爬式、綠牆
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[implement_content1] => 一、本校綠廊道依四季節氣,種植符合當季之蔬菜⽔果,另綠牆與紫藤綠廊提供綠意與綻放紫藤花,
有效降低溫度,減緩溫室效應,各階段施作規劃如下:
第 ⼀ 週~第 四 週-拔草、除蟲、施肥、澆⽔、觀察紀錄
第 五 週~第 八 週-蔬菜採收、施肥、澆⽔、拔草、觀察紀錄
第 九 週~第⼗⼆週-蔬菜採收、料理分享、觀察紀錄
第⼗三週~第⼗六週-施肥、澆⽔、拔草、除蟲、觀察紀錄
第⼗七週~第⼆⼗週-蔬菜採收、料理分享、澆⽔、施肥、盆栽整理、觀察紀錄
二、廊道部分結合自然領域教學,提供給老師和學生進行植物種植觀察教學,學生透過老師教學引導,種植多種蔬果,每週安排觀察記錄。
三、司令台兩側廊道新設澆灌系統後,植栽生長情形大為改善,另於左側新種植栽,增添豐富生態,將持續帶領學生進行觀察與照顧。
[implement_content2] => 本校綠廊道設置地點位於活動中⼼與陽明樓間連絡⾛廊與樓梯⾯層,學⽣往來頻繁,該區域鋪⾯皆為⽔泥⾯層,缺乏植物及⼟壤的「含⽔」,致使⾯層缺乏⽔分,無法透過⾃然蒸散產⽣降溫功能,隨著臺北市熱島效應升溫之際,此區域溫度亦隨之提升,故本校綠屋頂-綠廊道區域優先設於此,已於109年完成基礎廊架、連結本校雨⽔回收系統設置定時澆灌排⽔系統,規劃為校本課程「有機農夫-⼭藥食農」主題課程之⼀,並結合1-6年級⽣活、⾃然領域課程規劃本校綠廊+綠牆課程。
(⼀) 綠廊栽種規劃:配合校本課程「有機農夫-⼭藥食農」主題課程,規劃絲瓜、百香果等料理蔬果,並擴⼤香草區植栽於周圍種植。
第 ⼀ 週~第 四 週-植栽新種、施肥、澆⽔、觀察紀錄
第 五 週~第 八 週-施肥、澆⽔、拔雜草、觀察紀錄
第 九 週~第⼗⼆週-蔬菜採收、料理分享、觀察紀錄
第⼗三週~第⼗六週-施肥、澆⽔、拔草、除蟲、觀察紀錄
第⼗七週~第⼆⼗週-蔬菜採收、澆⽔、除蟲、觀察紀錄
(⼆) 綠牆栽種規劃:本校薜荔綠牆已種植多年,完整攀附停⾞場北側擋⼟牆⾯,多年來綠意滿牆,吸附牆⾯熱氣。另北側操場旁觀眾台上⽅種植紫藤等攀爬類植物,成為遮陰避暑的綠廊,讓在旁觀賽的師⽣免於太陽直射,在溫度適中的環境下觀看比賽。
(三)綠牆附近也種植光臘樹,暑假期間也會有很多昆蟲在這裡出現,就能吸引多數學生來此觀察豐富的多樣性生態。
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[features] => 本校綠屋頂主要特色,除了提供校園環境綠美化,還有營造遮陰降溫功能,讓同學們可以感受到進入綠屋頂教學區,最明顯的就是溫度下降,變涼爽了,在環境教育及戶外教育的安排上,讓學生了解植物在地球上扮演著重要的角色,應該要好好維護現有環境生態。
廊道區種植了本土種的植栽,也有各種開花植物,還有學生種植的各種蔬果,除了欣賞各種植物的生態,以及休閒遊憩功能,日後果實採收後也能結合各領域教學使用。
[experience_reflection] => 一、結合小田園教學活動,發展學校特色課程,每學期進行檢討與創新,配合教學需求,進行植栽維護與環境整理。
二、檢視學校現有環境與校舍空間,持續建造綠美化環境,提供豐富的教學現場,幫助老師們提供更多樣化的生態環境使活化教學。
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[base_description1] => 綠屋頂廊道/種植多種蔬果,由三年級老師透過自然領域課程安排種植與觀察課程,目前種植百香果、絲瓜、草莓、豌豆等。
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[base_description2] => 紫藤廊道/該區主要值為紫藤,下方為茶花,於112學年度上學期完成該區自動澆灌系統。
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[base_description3] => 大鄧伯花廊道/該區主要植物有新栽種的大鄧伯花、使君子、胭脂樹、田代氏石斑木及原有之櫻花及羊蹄甲。該區新設爬網與澆灌系統,未來希望此區所開的紅花,能與紫藤區的紫花能相呼應,增添活潑氣象。
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[base_description4] => 新設綠牆區/該區種植金銀花、蒜香藤、常春藤及馬櫻丹等爬藤植物,希望日後生長茂盛,使鋪滿成綠牆,除美化建築,也能增假遮陰降溫效果。另旁邊種植三棵光蠟樹,夏季期間可以做為甲蟲生態觀察。
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[base_description5] => 薜荔綠牆區/該區種植整面薜荔,除美化功能,也作為學生進行自然教學的場所之一。
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[base_description6] => 綠籬光蠟樹區/於學校圍牆邊種植光蠟樹,圍牆下方為學校落葉堆肥區,裡頭是甲蟲幼蟲的生活溫床,希望上方種植的光臘樹可以做為成蟲的最佳生活環境,同時也是學生觀察昆蟲生態的最佳學習場所。
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[base_description7] => 學校辦理植樹節活動,同時也為學校的老樟樹辦理慶生活動。
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[base_description8] => 落葉堆肥區/該區為學校環境整理之落葉擺放,作為肥料空間,枯枝落葉擺放此區,經過半年翻攪,一年後可以腐化成腐植土,可作為學校各植栽區的施肥用途,裡頭也是甲蟲幼蟲的生活區,於上方種植光蠟樹,提供甲蟲變成成蟲之生長環境。
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