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    [implement_content1] => 113年上半年(112學年度第二學期)：
  1、綠屋頂水耕作物及綠牆介紹、管理及維護
  2、向師生講解水耕設備原理及維護方式，選出各班種子小農夫，接受管理人員訓練，
     學習製作種植作物。
  3、聘請國內水耕農業專家，向師生講解農作物病蟲害及防治方式。
  4、指導小農夫定期心得分享,並將種植過程照片,公告於學校專題網頁上。
  5、單次種植為期四週的工作內容如下:   
第一週:移植菜苗
添加一液肥  補充儲備水桶內水量 檢視循環馬達運轉
 檢視水循環正常 溫室出入口防蟲網須密閉扣緊

第二週:補充儲備水桶內水量
檢視有無蟲害發生檢視循環馬達運轉檢視水循環正常
溫室出入口防蟲網須密閉扣緊維護溫室農園四周整潔

第三週: 補充儲備水桶內水量
檢視有無蟲害發生檢視循環馬達運轉檢視水循環正常
溫室出入口防蟲網須密閉扣緊維護溫室農園四周整潔
清洗溫室防雨膜以及防蟲網上之灰塵

第四週: 補充儲備水桶內水量
檢視有無蟲害發生檢視循環馬達運轉檢視水循環正常
溫室出入口防蟲網須密閉扣緊維護溫室農園四周整潔
採收前更換循環水 收成趣 清洗種植板

    [implement_content2] => 113年下半年(113學年度第一學期)：
       1、綠屋頂水耕作物及綠牆介紹、管理及維護
  2、向師生講解水耕設備原理及維護方式，選出各班種子小農夫，接受管理人員訓練，
     學習製作種植作物。
  3、聘請國內水耕農業專家，向師生講解農作物病蟲害及防治方式。
  4、指導小農夫定期心得分享,並將種植過程照片,公告於學校專題網頁上。
  5、單次種植為期四週的工作內容如下:   
第一週:移植菜苗
添加一液肥  補充儲備水桶內水量 檢視循環馬達運轉
 檢視水循環正常 溫室出入口防蟲網須密閉扣緊

第二週:補充儲備水桶內水量
檢視有無蟲害發生檢視循環馬達運轉檢視水循環正常
溫室出入口防蟲網須密閉扣緊維護溫室農園四周整潔

第三週: 補充儲備水桶內水量
檢視有無蟲害發生檢視循環馬達運轉檢視水循環正常
溫室出入口防蟲網須密閉扣緊維護溫室農園四周整潔
清洗溫室防雨膜以及防蟲網上之灰塵

第四週: 補充儲備水桶內水量
檢視有無蟲害發生檢視循環馬達運轉檢視水循環正常
溫室出入口防蟲網須密閉扣緊維護溫室農園四周整潔
採收前更換循環水 收成趣 清洗種植板

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    [features] => 綠屋頂成果與運用：
(一)將透過本校綠屋頂綠牆建構及田園所栽種之蔬果，綠化本校之屋頂，以達成推動田園城市之理念。
(二)將透過田園教育課程之推動，以提升本校師生關於健康飲食及食物栽種之相關知識、
技能與素養。
(三)將積極有效運用本校之志工及社會資源，共同推動及分享田園教育所產生的正面能量與歡樂氣息。
(四)將藉由實際的帶領本校師生及與志工家長，共同參與農事體驗課程操作，進而使其產生園藝治療效果，以豐富本校師生及與志工家長的心靈。
(五)將努力結合田園教育課程，以促進本校師生及志工家長喜愛及認識在地糧食，以達到教育扎根之功效。

    [experience_reflection] => 1.	希望多種不同的菜，且每次種兩種菜，希望多收成不同的菜(包含較久才能收成的菜)．，
2.	生:希望能在頂樓多待一點時間(生:心情放鬆，親近大自然)(師:要安排有事做(如:考慮讓同學收雜草、讓同學澆水、讓同學加液肥及讓同學量菜的高度)，否則學生會想往女兒牆靠近，易發生危險。
3.	同學希望了解水耕蔬菜種植的方式，也能吃到有機健康的蔬菜。
4.	菜很好吃，從種菜、觀察、收菜過程，很有成就感(因為是同學自己親身參與的，這就是同學們養大的小孩)。
5.	學生希望自己體驗施肥澆水及除雜草。(鼓勵同學試試)
6.	同學對種焦糖萵苣及紫翠萵苣有興趣(紫色)。
7.	相同的事，老師不要重複講，老師麥克風音量小一點(頂樓比較沒辦法，在821及704努力看看(施老師要非常努力，因為我也在學習)。
8.	同學希望能多一些其他的活動(師:在樓下，有同學提出可放介紹水耕及所種蔬菜的影片或知識，且不要重複) 。
9.	希望老師要求同學遵守上課秩序
10.	增進同學友誼(交到新朋友)
11.	找專業人士參與(第1次種菜到7年級社團，第2次到8年級社團)，給學生指導及建議
12.	希望拿到更多菜(社團人多時有難度)
13.	希望週一到周五某一天可上頂樓觀察菜的成長(好想法．週三及週五比較不適合)
14.	師:我最在意同學的安全，另外謝謝同學們對所收的菜的肯定，目前種苦瓜(111-1種小番茄、112-1種絲瓜、種沒種過的菜、百香果綠牆能收成、讓學生自己回家種菜(給寶特瓶、養液、菜苗等，土耕也ok) 、牛奶白菜、新種的苦瓜不要被菜蟲吃(牛奶白菜要用蘇力菌(1克加入1000cc水)於噴瓶，每週噴)、把百香果(難)及苦瓜分給同學，選擇容易收成的菜及爬藤類植物種植(112-2廠商主要提爬藤類是比較容易施作的作物如苦瓜)

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