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[implement_content1] => 週次/每週1節 課程大綱〈含教學及實作〉
第1、2週(第四期) 小田園第四期園地種植事宜準備建置週
第3、4週(第四期) 水耕及土耕蔬菜怎麼種:認識蔬菜、了解蔬菜種類、種苗發芽作業
第5、6週(第四期) 發芽種苗植入作業、調整水耕容器水量、土耕有機土比例種苗照顧及設備維護作業
第7、8週(第四期) 調整水耕容器水量、土耕有機土比例、種苗照顧及設備維護作業、觀察記錄學習單
第9、10週(第四期) 小田園第四期收成作業、填收成記錄學習單、收成作物相關處理活動
第11、12週(第五期) 小田園第五期園地種植事宜準備建置週
第13、14週(第五期) 水耕及土耕蔬菜怎麼種:認識蔬菜、了解蔬菜種類、種苗發芽作業
第15、16週(第五期) 發芽種苗植入作業、調整水耕容器水量、土耕有機土比例種苗照顧及設備維護作業
第17、18週(第五期) 調整水耕容器水量、土耕有機土比例、種苗照顧及設備維護作業、填觀察記錄學習單
第19、20週(第五期) 小田園第五期收成作業、填收成記錄學習單、收成作物相關處理活動
▲暑假 由學務處、總務處、衛生組及返校公服學生進行照顧及設備維護作業
[implement_content2] => 本學期實施期程與內容(下半年)
(一) 113年上半年(112學年度第二學期)
週次/每週1節 課程大綱〈含教學及實作〉
第1、2週(第一期) 小田園第一期園地種植事宜準備建置週
第3、4週(第一期) 水耕及土耕蔬菜怎麼種:認識蔬菜、了解蔬菜種類、種苗發芽作業
第5、6週(第一期) 發芽種苗植入作業、調整水耕容器水量、土耕有機土比例種苗照顧及設備維護作業
第7、8週(第一期) 調整水耕容器水量、土耕有機土比例、種苗照顧及設備維護作業、填
觀察記錄學習單
第9、10週(第一期) 小田園第一期收成作業、填收成記錄學習單、收成作物相關處理活動
第11、12週(第二期) 小田園第二期園地種植事宜準備建置週
第13、14週(第二期) 水耕及土耕蔬菜怎麼種:認識蔬菜、了解蔬菜種類、種苗發芽作業
第15、16週(第二期) 發芽種苗植入作業、調整水耕容器水量、土耕有機土比例種苗照顧及設備維護作業
第17、18週(第二期) 調整水耕容器水量、土耕有機土比例、種苗照顧及設備維護作業、填觀察記錄學習單
第19、20週(第二期) 小田園第二期收成作業、填收成記錄學習單、收成作物相關處理活動
▲寒假 由學務處、總務處、衛生組及返校公服學生進行照顧及設備維護作業
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[features] => 學校致力於建立「低碳校園」和「校園綠屋頂」，透過活化校園空間，打造充滿綠意的屋頂環境，激發學生對綠屋頂的興趣，學習相關知識。此舉旨在培養學生對環境的責任感和低碳生活習慣，提升他們的低碳素養，進而影響其家庭和朋友，推動從校園到城市的低碳發展目標。
[experience_reflection] => 置，並學習水耕及土耕蔬菜的種植方法，包括蔬菜的認識、種類了解以及種苗的發芽。接著，學生們進行了種苗植入、水土比例調整和設備維護，並通過填寫觀察記錄和收成記錄學習單來記錄與反思整個種植過程。
未來，計畫將引入更多種類的蔬菜和創新種植技術，如智能水耕系統，以提升產量和質量。此外，將加強與科學、營養學和環境科學等學科的跨領域合作，豐富學生的學習體驗。我們也將擴大社區參與，透過開放日和工作坊，讓學生的家庭和社區居民參與，共同推動低碳、綠色的校園和社區發展。
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