1. 整理場地環境及進行爬藤瓜果植物種植。
2. 介紹各種土壤介質及肥料，種植管理。
3. 簡易病蟲害識別與有機防治方法。
4. 水耕植物種植，上板植物介紹。
5. 天然肥料堆肥、液肥使用介紹。
6. 有機蔬果採收及循環地利
7. 生態水池魚菜共生與蜜源植物種植介紹。

1. 在沒有志工與義工的協助情況之下，所有的植摘培育及照顧都是仰賴學生以及學校的阿姨維護及管理。透過社團老師的課堂指導，學生除草、整理環境、移植等前置工作中體驗到在播種育苗前需要進行的工作，才不至於前功盡棄。而播種育苗後的施肥、管理更是不能少!過程中也驚見病蟲害的襲擊與學習如何利用天然物質來防止蟲害。
2. 建立生態水池魚菜共生的概念，利用校園裡僅有的小生態池進行培育，學生自主性的認養、施肥、培育等也可算是一種責任感的培養。
3. 隨著植物的生長，學生對於田園生態的常識也愈來越清楚，包含甚麼季節適合種甚麼、適合的土壤、施肥的時機等等，也體認到凡事要先付出才有收穫。
4. 經由植栽的認識，讓學生了解生命的奧秘，而能珍愛、尊重生命，進而養成積極關懷周遭的生命教育素養。
5. 於各植物中，設置Qr code的佈置，讓學生結合資訊科技，更了解植裁與植物的品種。