普通班：
「認識生活中的全榖雜糧」、「以扦插法繼續種植地瓜」、「撰寫實驗記錄，分析結果，進行分組報告」、「探討酵母菌的發酵作用，同時可將菜園收成的作物當作麵包的
食材」。
特教班：
讓學生動手栽種不同的蔬果，藉此瞭解植物生長的過程。

一、成果
學生藉由農作、實際操作，瞭解到農作物的生長與料理。
二、未來推展方向
開發不同課程，提供給不同類型的學生進行體驗。