112年上半年(111學年度第二學期)
1.整地翻土，清理基地。
2.植栽理論與技術之教學與實作。
3.棚架瓜果栽種與認識。


112年下半年(112學年度第一學期)
1.整地翻土，清理基地。
2.植栽理論與技術之教學與實作。
3.香草植物種植與認識。

1.透過園藝治療師及輔導小團體的課程，能帶領學生經由手做更深層體會自然、植物與人的和諧共生關係。
2.將種植產出物結合簡易烹飪課程，能有效提升學生對小田園課程的興趣，更容易達成預期成效。
3.未來可結合家政課進行食育推廣，更能結合跨域課程作推動。