本學期實施期程與內容

(一) 一到六年級皆親手種植植物；二年認識農產品，對蔬果有初步認識；三年級認識植物的外觀特徵並親手試種蔬果；四年級以水生植物為學習主題，拓展認識植物的視野；五、六年級種植菇菇包認識菇菇生長的情形，培養珍惜生物多樣化的價值觀。
(二) 將有機農產作為營養午餐食材，讓學生吃得安心

(一) 將環保的理念融入生活教育之中，建造學校環境教育的大環境。
(二) 環境教育的對象與層面，包括全校師生、學生家長，知行並重，不僅重視觀念與知識，更達到生活中身體力行。
(三) 校園綠化美化全員參與，運用有限資源，創造最佳效益。