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第1週 上學期課程回顧及檢討,輪值分組調整 第2週 本學期種植/土耕計劃 第3週 觀察及資料收集 第4-5週 育苗技巧 第6-7週 育苗實作 第8週 育苗檢討 第9週 育苗實作、檢討 第10週 土耕系統的運作 第11週 土耕系統的運作 第12週 有機堆肥的收集、製作 第13週 有機堆肥的收集、製作 第14週 有機堆肥的運用 第15週 有機堆肥的運用 第16週 舉行蔬果義賣會 第17週 邀請師生參觀小田園基地、並進行導覽 第18週 針對水耕實作缺失,加以改善;並進一步將科學研究結果,應用於下一次的實作課程中 第19-20週 學生學習回饋、發表
一、 特色: 1. 藉由成立小田園服務隊,讓學生從體驗學習中,學會愛護環境的重要。 2. 營造親師生合作的空間,培養學生勞動、農事體驗之生活習慣。 3. 藉由城市田園化,達成城市親近、自然之新風貌,讓親師生共同體驗人與環境互利共生的關 二、 反思與回饋: 1. 未來期望增加親子共學方式進行,鼓勵親子參與並維繫家庭情感價值。 2. 期許未來能對外推廣本校綠屋頂-天空之城和食育教育之理念,並於校慶時設攤協助買賣交易蔬果成品,並推廣食農文化。