123
本學期實施期程與內容 (一)透過參與,激發學生接觸田園植物的興趣。 (二)透過學習,增進師生的田園相關知能。 (三)透過實作,了解栽種蔬果的辛苦,學習珍惜食材。 (四)透過合作,學習團隊與分工,體驗小農夫耕作。 (五)透過烹飪活動,認識蔬果的整體與部分認知概念。 (六)透過品嚐活動,體驗新鮮食材的美味,建立個人飲食品味及習慣。
(一)孩子有機會接觸,開啟了對植物、昆蟲的興趣。 (二)透過拔草、整土、播種、每日澆水的歷程,孩子能體會過程的辛苦之處。 (三)合作完成照顧小田園的工作,讓孩子練習溝通、彼此協助。 (四)蔬果的成品目前以發送為主,老師也會適時加入節慶活動中。