第1~4週 學習園圃建置、園圃環境整理。
第5~6週 整地、填土準備種植。
第7~8週 結合自然、生活課程，選擇「當季」農產品進行播種。
第9~10週 帶領學生觀察先前種的菜，疏苗、拔雜草、抓菜蟲學習病蟲害防治。
第11~12週 認識綠肥、植物營養，進行施肥作業。
第13~16週 學生定期澆水、拔雜草、抓菜蟲學習病蟲害防治。
第17~18週 蔬菜採收，準備料理、分組烹飪體驗，料理DIY與學習。
第19~20週 1.認識臺灣在地農業。2.從食物來源認識土地，了解土地孕育萬物能懷抱感激之情。
結合健康飲食實作課程，採收後烹飪成美味佳餚。

小田園經過假期的休養，草木長得茂盛，亟須清理，於是在校內志工、工友、老師、環保小尖兵的支援下，終於完成整地工作，並也翻土、鬆土，做好種植的準備。今年我們利用校訂課程時間，老師設計課程，教導小朋友種植芹菜，空心菜，及番茄；自然老師也帶學生種植玉米，九層塔；小尖兵另闢地種植絲瓜及薄荷，志工阿姨更厲害，種的菜青翠又茂盛，是小朋友最佳學習園地。小田園有各領域老師及志工的通力合作，加上田園小志工及校內學生努力實作，讓小田園園地生氣蓬勃，工友先生也努力打掃，讓環境美觀乾淨。學期末，老師更將種植成果帶至飲食教室烹調，落實食農教育，充分實踐完整的田園教育過程。