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環教學習地圖

學校資料

卡兒堡大直幼兒園
教保員
careboll.dazhi@gmail.com

填報資料

臺北市中山區堤頂大道二段344號一樓
原有持續維護
私有
土耕、魚菜共生

(參考網站http://card.url.com.tw/realads/map_latlng.php,輸入學校地址)
24.7783度 , 120.988度

(可使用google map計算)
385.2
5
30
0 0 人
35
0
校內預算
結合烹飪課程

本學年預計實施期程與內容

(一)112年上半年(111學年度第二學期)
週次/每週 1 節 課程大綱〈含教學及實作〉
週次1 透過繪本認識種植元素
週次2 透過繪本認識種植器材
週次3 認識種植步驟
週次4 實際種植體驗
週次5~17 實際種植體驗及觀察
週次18 收成及分享
週次19~20 透過烹飪活動做成果分享
暑假 每天讓孩子輪流到魚菜共生機前餵魚,並到菜園澆水,並將課程融入進行種植與觀察照顧

(二)112年下半年(112學年度第一學期)
週次/每週 1 節 課程大綱〈含教學及實作〉
週次1 透過繪本認識種植元素
週次2 透過繪本認識種植器材
週次3 認識種植步驟
週次4 實際種植體驗
週次5~17 實際種植體驗及觀察
週次18 收成及分享
週次19~20 透過烹飪活動做成果分享
寒假 每天讓孩子輪流到魚菜共生機前餵魚,並到菜園澆水,並將課程融入進行種植與觀察照顧。

田園基地成果照片/說明

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初期小田園基地
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翻土、菜苗種植
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除草、澆水
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有毛毛蟲~ 這是白紋蝶的幼蟲唷~
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好多菜菜,蔬菜採收囉~
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本次還增設了「魚菜共生有機農法」的方式進行田園活動,這是經過設計規劃後不用澆水換水,不添加農藥化肥抗生素生長激素等,靠著魚幫菜,菜幫魚的大自然共生原理就可以在自家採收到新鮮無毒的蔬菜!這是孩子很喜歡的種植方式,每日都有孩子搶著餵魚,還有孩子到機器前進行觀察和照顧物呢
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有魚吔~
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下午點心與魚共食唷~