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第1-4週: 認識及整理園圃、拔草、鬆⼟
第5-8週:栽種菜苗、認識澆灌設施
第9-12週:整理瓜棚、栽種瓜果類、施肥
第13-16週:學習病蟲害防治、農作物成⻑紀錄、肥料製作原理認識
第17-20週:採收、學習農產品料理及加⼯應⽤(芳香精油、純露提煉)
暑假: 返校打掃同學負責打掃環境、拔草、澆⽔
1樓綠牆: 衛⽣服務隊同學每週三拔草維護
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第1-4週: 認識及整理園圃、拔草、鬆⼟
第5-8週:栽種菜苗、認識澆灌設施
第9-12週:整理瓜棚、栽種瓜果類、施肥
第13-16週:學習病蟲害防治、農作物成⻑紀錄、肥料製作原理認識
第17-20週:採收、學習農產品料理及加⼯應⽤(芳香精油、純露提煉)
寒假: 返校打掃同學負責打掃環境、拔草、澆⽔
1樓綠牆: 衛⽣服務隊同學每週三拔草維護
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    [features] => 1.利用雨水回收裝置及定時滴灌設施，能省水省能省人力。
2.種植面積大，有效幫助建物降溫。
3.利用社團課程，進行田園維護及食農教育。
4.種植種類多，並能吸引鄰近鳥類覓食，提供生物老師上課的生態教育場所。
5.有兩個大的堆肥箱，自製堆肥，環保節碳。
6.一樓垂直綠牆面積大，有效降溫、防陽光直射辦公室、綠化校園。
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1.除原有綠牆外，增加種植校園本土種樹木的樹量及樹種，擴大綠化面積及樹種多元化。
2.綠屋頂做為小田園社團上課場所已行之有年，食農教育持續推動。
3.種植面積大，植栽多樣化，能成為生物老師生態教學的場所。
4.產出物除了提供小田園同學帶回家烹調，香草植物也能提煉做純露芳香劑，提供全校廁所使用。
未來推展方向:
1.除原有面積及經營方式，期盼能持續擴大綠牆面積及植栽數量。
2.希望能吸引有興趣的家長志工加入。
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    [base_description8] => 九年級同學會考後協助整理綠屋頂雜草拔除、整地
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