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學校資料

市立五常國中
衛生組長
c04@wcjhs.tp.edu.tw

填報資料

10476臺北市中山區復興北路430巷1號
原有持續維護
建築物頂樓
棚架式

(參考網站http://card.url.com.tw/realads/map_latlng.php,輸入學校地址)
121.564101度 , 25.033493度

(可使用google map計算)
200
滴灌、噴灌、人工
2
70

本學年預計實施期程與內容

1.1~3月份:寒假期間養護及器材維修保養,並架上少許水耕系統及規劃種植攀藤型植物。
2.3~6月份:蚓菜共生計畫啟動,安排有興趣學生利用中午時間學習水耕的循環系統與如何栽種及採收相關課程。
3.6~期末:檢討計畫以及所面臨的問題並記錄,水耕系統休耕。

1.7~8月份-暑期自動澆灌系統情況紀錄。
2.9~12月份-蚓菜共生情況維持並養護。
3.12月份-期末檢討維持及養護狀況並紀錄備查。

本校綠屋頂惟水耕種植搭配生態池能有效降溫及綠化,亦富有生命教育、生態教育、食農教育等意義。

水耕系統位於本校頂樓維護不易,包含上管下苗、下管清淤、人力巡檢、設備曝曬壞損率高、教學上易有風險等相關考量,目前考量暫停大部分水耕種植改以攀藤型植物為主。

綠屋頂成果照片/說明

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本校頂樓水耕循環系統,種植完一輪後,將水管卸下清淤。
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清淤完成後,將水管上架。
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搭配水耕植物及池裡魚的代謝增加循環系統的養分。
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水耕植物生長快速,需定期修整。
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堆肥區域,學生家政課廚餘及幼兒園廚房煮完菜的廚餘都可以堆入,旁邊土壤為椰籤裡有面有養蚯蚓加速廚餘分解,增加養分循環。
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水耕系統規劃攀藤型植物-絲瓜
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種植完一輪後,將萎縮或枯掉的部分修剪。
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風乾後,菜瓜布。