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112年上半年(111學年度第二學期) 1.定期檢視花臺 2.花臺澆灌成果 3.學生對校園綠屋頂之感想 4.教師對澆灌系統之其它建議 5.總務樹對本系統使用之評估
112年下半年(112學年度第一學期) 1.定期檢視花臺 2.花臺澆灌成果 3.學生對校園綠屋頂之感想 4.教師對澆灌系統之其它建議 5.總務樹對本系統使用之評估
一、綠屋頂可明顯增加都市叢林中的綠覆率,創造出不同視覺景觀,提供生物棲息環境,拓展住戶接近大自然的機會,但都市繁忙的節奏,有時候沒辦法定期照顧植栽,這時候自動澆灌系統就很重要了,而穩定給水是綠屋頂的必要條件。 二、最佳化之綠屋頂應為不需定期澆水,在減少介質深度時,也會降低植物對環境的應變能力,若遇上不可預期的連續高溫或少雨,很可能讓用心布置的心血付之一炬!故在設置時,多會安裝澆灌系統,避免連續逆境造成損失。 三、本校採用滴灌系統其特色為: 1.由底部給水,不受風勢影響,均勻給水。 2.由底部提供植物水分,根部直接吸收,給水效益高。 3.蒸散率低,很省水。 4.不會沖刷土壤而流失。
一、在女兒牆邊的急濕、急乾、高溫、強風的環境條件中,設置綠化盆栽並設計穩定的自動灌溉系統,可以1.節省澆水的人力。2.避免放假不在時無法澆灌。3.精準控制給水量。 二、不過,自動澆灌系統也有一些缺點,如1.容易受到風勢影響,吹出範圍,上風處容易缺水。2.常會溢出綠屋頂的範圍,造成水資源的浪費。3.溢出綠屋頂的範圍時,可能會噴到學生或老師造成干擾。 三、本校採用的滴灌系統為滴灌系統建置於土壤表面,由主幹管接到PE管,從穩壓滴頭將水送至土壤表面。由於沒有噴灑的行為,減少噴濺至澆灌範圍外的機率,較為省水。適用於有蓄水層之盆缽式綠化、牆面綠化及有強風之場所皆合適。
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