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環教學習地圖

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學校資料

市立金華國小
總務主任
tsaohsi@mail.cups.tp.edu.tw

填報資料

臺北市大安區愛國東路79巷11號
原有持續維護
其他 其他:鴨舍屋頂、智樓二樓突出陽台、雙層菜架、教室走廊花台、回收場屋頂
棚架式、攀爬式、庭園式、綠牆

(參考網站http://card.url.com.tw/realads/map_latlng.php,輸入學校地址)
121.528度 , 25.0323度

(可使用google map計算)
107
滴灌、人工
20
210

本學年預計實施期程與內容

1.綠屋頂平台暨綠牆種植:由校內工友及臨時約聘人員定期養護空中菜園、垃圾場屋頂及綠牆種植。
2.移植施工圍籬之百香果綠籬至學校圍牆。
3.種植香蕉、木瓜、番石榴及百香果等果實與師生分享。

1.綠屋頂平台暨綠牆種植:由校內工友及臨時約聘人員定期養護空中菜園、垃圾場屋頂及綠牆種植。
2.移植施工圍籬之百香果綠籬至學校圍牆。
3.種植香蕉、木瓜、番石榴及百香果等果實與師生分享。

1.植栽固定於牆面,緩和盆地效應,抑制氣溫上升,達到環境降溫目的。
2.建置綠牆,兼顧環境美化與後續照顧,選擇「對光線適應性廣,無論強光或蔭蔽處均能成長良好」的彩葉蚌蘭,以及「對日照條件沒有特殊要求,耐陰也耐曬」的鵝掌藤,兩者均對環境適應力佳,葉子的外型及顏色也很適合做為觀賞植物。
3.參與種植活動的同學事先了解熱島效應,理解植綠牆的概念與意義。
4.善用回收物資,達成物資回收再利用概念。

1.學校校地狹窄,但是卻擁有鴨舍、果園及隨處可見的綠籬,對於身處市中心的學校,有相當的環境教育意涵。
2.操場完工後,將增加一定面積的草地,對於環境綠化與降溫,將有相當的助益。
3.種植菜園及果樹,如香蕉、木瓜、番石榴及百香果,分享綠化的成果,增添學習效益。
4.善用環境,包括資源回收室及露臺,綠美化校園環境。

綠屋頂成果照片/說明

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3.參與種植活動的同學事先了解熱島效應,理解植綠牆的概念與意義。
4.善用回收物資,達成物資回收再利用概念。
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2.操場完工後,將增加一定面積的草地,對於環境綠化與降溫,將有相當的助益。
3.種植菜園及果樹,如香蕉、木瓜、番石榴及百香果,分享綠化的成果,增添學習效益。
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誠樓外花台