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    [address] => 臺北市中山區民權東路一段69號
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    [implement_content1] => 綠屋頂元設置於頂樓，因有漏水問題，故將原有之綠屋頂轉移到位於地面及旁邊的牆面建立綠牆，除了能夠有效避免漏水問題，也能讓學校教職員生更容易抵達綠牆，欣賞美麗的綠化景觀，親近自然；以植栽箱、架設不鏽鋼及舖上格網，適合種植攀爬植物：
1.植物栽種:
利用土壤、各種木造及金屬棚架，提供植物生長的完善空間。
2.植物生長:
植物莖栽種與澆水灌溉後，漸漸長成，藤蔓茂密叢生，將原本光禿禿的灰色水泥牆面，注入一股新的生命力。

    [implement_content2] => 112年上半年(111學年度第二學期)
(一)原有的綠廊道植栽繼續維護。
種植的植栽為短期作物:向日葵；長期作物:百香果、絲瓜。
採收成果與學生、校內同仁分享。
(二)申請教育局「綠牆示範學校建置」計畫並執行。
(三)帶領班級學生做觀察、紀錄。

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    [features] => 本校綠屋頂亦結合了綠廊道與綠牆的概念持續維護與進行。
本學期也申請教育局「綠牆示範學校建置」及「112年度校園垂直綠化/植樹綠能示範學校」兩項計畫執行。
綠牆植栽、植樹等方式期待能替校園增添更多綠意，除了綠化校園外還可以改善空氣品質、漸緩噪音，降低熱島效應。
    [experience_reflection] => 因設置了自動澆灌系統，可以定時定量的給予植栽水份，廊道已生長成有一定的綠覆蓋；但由於兩旁高樓林立，受限於陽光日照侷限，作物成果亦有限制，實在有點可惜。
本校綠廊道持續進行，會依照季節更替種植的作物；絲瓜依照季節種植，百香果則以長年維護為主。
未來則考慮嘗試種植新的攀藤作物，例如山苦瓜、大小黃瓜．．．等，短期則可以嘗試花卉植物，例如珊瑚藤、炮仗花、蒜香藤等。
日後再帶學生在綠廊道下的植栽箱親手種植新作物時，著實體會到前人種樹後人乘涼之寓意。


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    [base_description1] => 結合綠廊道及綠牆的概念，這學期種植夏季作物－絲瓜。
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    [base_description2] => 網子上還躺著兩顆小絲瓜！
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    [base_description3] => 逐漸長大中的絲瓜。
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    [base_description4] => 黑金剛絲瓜，外觀圓胖可愛是較新的品種！
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    [base_description5] => 要仔細找找原來牆角角落也有絲瓜！
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    [base_description7] => 不同品種的長絲瓜、金剛絲瓜排一排，真可愛。
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    [base_description8] => 採收的絲瓜給學生帶回家加菜成為夏天最棒的料理，清爽又鮮甜的蛤蜊絲瓜！
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