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學校資料

市立濱江國小
衛生組長
tingting@bjes.tp.edu.tw

填報資料

臺北市中山區樂群二路266巷99號
原有持續維護
建築物頂樓
盆缽式、棚架式、攀爬式、綠牆

(參考網站http://card.url.com.tw/realads/map_latlng.php,輸入學校地址)
25.078度 , 121.562度

(可使用google map計算)
70
滴灌、人工
專業農夫、志工2
550

本學年預計實施期程與內容

112年1-3月 維護、整理綠屋頂、綠牆植栽。
112年4-6月 更換綠屋頂植栽、維護綠牆植栽。
結合中、高年級自然課程進行本學期的學習內容,內容如下
【綠屋頂】
《前期》
1.討論並規劃綠屋頂種植區域、整理種植區域預作準備。
2.認識土壤、觀察種子、認識作物栽培。
3.認識工具、如何澆水、了解蔬菜種植方法。
農事體驗:拔草、播種、插苗、施肥澆水
《中期》
1.了解肥料的來源(收集午餐桶餐廚餘-水果皮、校園落葉、幼兒園磨豆渣)。
2.觀察前種植的蔬菜、水果及植物成長。
3.觀察與欣賞植物,讓學生認識植物的根莖葉花果等不同不位及功能。
《後期》
1.學習病蟲害觀察與防治,防治資材運用。
2.期末學習採收短期蔬菜,認識攝取健康五蔬果之重要性。
3.期末整理綠屋頂,培養學生愛地、惜地、感恩的精神。
【綠牆】
《前期》
1.討論並規劃綠牆種植區域、整理種植區域預作準備。
2.種植植栽,觀查植物適應程度。
《中期》
1.觀察與欣賞植物,讓學生認識植物的根莖葉花果等不同不位及功能。
《後期》
1.持續維護綠牆植物生長。

112年7-12月 維護、整理綠屋頂、綠牆植栽。
結合中、高年級自然課程進行本學期的學習內容,內容如下
【綠屋頂】
《前期》
1.討論並規劃綠屋頂種植區域、整理種植區域預作準備。
2.認識土壤、觀察種子、認識作物栽培。
3.認識工具、如何澆水、了解蔬菜種植方法。
農事體驗:拔草、播種、插苗、施肥澆水
《中期》
1.了解肥料的來源(收集午餐桶餐廚餘-水果皮、校園落葉、幼兒園磨豆渣)。
2.觀察前種植的蔬菜、水果及植物成長。
3.觀察與欣賞植物,讓學生認識植物的根莖葉花果等不同不位及功能。
《後期》
1.學習病蟲害觀察與防治,防治資材運用。
2.期末學習採收短期蔬菜,認識攝取健康五蔬果之重要性。
3.期末整理綠屋頂,培養學生愛地、惜地、感恩的精神。
【綠牆】
《前期》
1.討論並規劃綠牆種植區域、整理種植區域預作準備。
2.種植植栽,觀查植物適應程度。
《中期》
1.觀察與欣賞植物,讓學生認識植物的根莖葉花果等不同不位及功能。
《後期》
1.持續維護綠牆植物生長。

本校綠屋頂使用四樓(頂樓)空地,植栽攀爬成長後,形成遮蔭的綠色隧道,讓學生夏天行經此地時,能有降溫的效果。
同時栽種各類不同的植栽,兼顧自然教學需求,並達成觀賞綠化的效果。
本校今年在頂樓種植綠牆植物並設置自動澆灌系統,利用植物蒸散作用降低室內戶外溫度。
搭配解說牌,讓學生增加對綠牆環境的了解。種植蔓性馬櫻丹,茂盛攀附在網欄上,植物垂掛在外,朝氣蓬勃,在底下抬頭看,就能欣賞,讓師生享受綠色生活。

綠屋頂實行一年後,著實遇到許多不同面向的挑戰,以及獲益
1.頂樓管理:四樓位處高樓,人力有限,管理不易,師長不定期查看,加上設置告示、禁止攀爬等警語,安全管理尚無疑慮(但有被好奇、頑皮學生採摘丟至一旁的悲慘事件)。
2.植栽成長:初次種植的四種植栽,蝶豆花在夏季美麗的盛開之後,秋冬逐漸凋落,落葉紛紛,造成環境稍微雜亂,攀爬架也缺少生氣。 後續改為摘種番茄,結石纍纍,與原本的百香果相印成趣。 據此,要選擇適合的植栽:不易有病蟲害,不易落葉,更為適合。
3.綠屋頂在夏季再一次綠意盎然,經過的學生無不驚呼:哇!有果實耶,許多學生都是第一次看到百香果的成長,也是自然課觀察的好地方。
4.在盆缽裡增種香草植物(既能防蟲又能食用)及青菜(利用自然課帶著學生種植)。
5.修剪九層塔及羅勒,生長速度快,需要定期修剪,才會好看。
6.種植辣椒,但常常結果變紅色要採收時,又不知去向了。
7.種植許多蔬菜,分送給老師及協助者,讓學生有滿滿的成就感。

綠屋頂成果照片/說明

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【綠屋頂】
《前期》
1.討論並規劃綠屋頂種植區域、整理種植區域預作準備。
2.認識土壤、觀察種子、認識作物栽培。
3.認識工具、如何澆水、了解蔬菜種植方法。
農事體驗:拔草、播種、插苗、施肥澆水
《中期》
1.了解肥料的來源(收集午餐桶餐廚餘-水果皮、校園落葉、幼兒園磨豆渣)。
2.觀察前種植的蔬菜、水果及植物成長。
3.觀察與欣賞植物,讓學生認識植物的根莖葉花果等不同不位及功能。
《後期》
1.學習病蟲害觀察與防治,防治資材運用。
2.期末學習採收短期蔬菜,認識攝取健康五蔬果之重要性。
3.期末整理綠屋頂,培養學生愛地、惜地、感恩的精神。
【綠牆】
《前期》
1.討論並規劃綠牆種植區域、整理種植區域預作準備。
2.種植植栽,觀查植物適應程度。
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《前期》
1.討論並規劃綠屋頂種植區域、整理種植區域預作準備。
2.認識土壤、觀察種子、認識作物栽培。
3.認識工具、如何澆水、了解蔬菜種植方法。
農事體驗:拔草、播種、插苗、施肥澆水
《中期》
1.了解肥料的來源(收集午餐桶餐廚餘-水果皮、校園落葉、幼兒園磨豆渣)。
2.觀察前種植的蔬菜、水果及植物成長。
3.觀察與欣賞植物,讓學生認識植物的根莖葉花果等不同不位及功能。
《後期》
1.學習病蟲害觀察與防治,防治資材運用。
2.期末學習採收短期蔬菜,認識攝取健康五蔬果之重要性。
3.期末整理綠屋頂,培養學生愛地、惜地、感恩的精神。
【綠牆】
《前期》
1.討論並規劃綠牆種植區域、整理種植區域預作準備。
2.種植植栽,觀查植物適應程度。
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1.頂樓管理:四樓位處高樓,人力有限,管理不易,師長不定期查看,加上設置告示、禁止攀爬等警語,安全管理尚無疑慮(但有被好奇、頑皮學生採摘丟至一旁的悲慘事件)。 
2.植栽成長:初次種植的四種植栽,蝶豆花在夏季美麗的盛開之後,秋冬逐漸凋落,落葉紛紛,造成環境稍微雜亂,攀爬架也缺少生氣。 後續改為摘種番茄,結石纍纍,與原本的百香果相印成趣。 據此,要選擇適合的植栽:不易有病蟲害,不易落葉,更為適合。 
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4.在盆缽裡增種香草植物(既能防蟲又能食用)及青菜(利用自然課帶著學生種植)。
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整修綠屋頂-補土、種植植栽、安裝澆灌系統及舖上綠草地防止滑倒。
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綠屋頂植栽:種植綠萵苣、空心菜,期初種植、期末採收大豐收。
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綠屋頂植栽:種植蔥、辣椒、紫蘇、百香果,期初種植、期末採收大豐收。
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綠屋頂植栽:種植大鄧伯花、蒜香藤;綠色隧道綠意盎然;植物香氛療癒。
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屋頂植栽:種植龍吐珠、金銀花;綠色隧道綠意盎然;植物香氛療癒。
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綠屋頂全景,欣欣向榮、綠意盎然。