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    [name] => 董欣樂
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    [email] => tung0215@mjcskg.tp.edu.tw
    [address] => 臺北市文山區木柵路一段292號
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    [base_location_other] => 建築物連接走廊、操場周邊棚架、教學大樓北側牆面
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    [implement_content1] => 一、原有及新增綠屋頂平臺規劃與建置(二月~七月)
(1)配合課程與自然領域教師討論擬定綠屋頂平臺設計方向與理念。.
(2)配合自然領域教學需求規劃植物需求。
(3)建置綠屋頂(陽光園)平臺各項設備及植栽。
2.教師專業知能成長與學生學習活動。
(1)透過領域會議宣導設計理念及認識平臺設施與維護方式。
(2)透過平臺植物規劃，落實校園綠功能。

    [implement_content2] => 112年下半年(112學年度第一學期)
(二)112年下半年(112學年度第一學期)：
二、課程規劃與教學設計(八月份)
(1)自然領域教師課程研討，規劃設計綠屋頂平臺教學活動。
2.課程教學與教師研討活動(九月~十二月)
(1)結合自然領域，配合課程進行教學活動。
(2)引導孩子認識植物、觀察、啟發愛護環境及淨化空氣品質。
(3)配合教師領域研討會議，提升教師專業知能。

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    [features] => 一、陽光園植物區魚菜共生池，結合自然領域，配合課程進行教學活動。
二、校園綠地腹地小，花檯、盆栽式種植花木達到校園綠美化、多樣化，可豐富教材內涵，更把校園變成最美的公園。
三、小木屋教學大樓北側牆面種植盆缽式植栽，提供學生休憩活動場所。
四、操場周邊棚架種植攀爬類植物，遮陰及淨化校園空氣品質。
    [experience_reflection] => 一、結合自然領域，配合課程進行教學活動。
二、花檯、盆栽式種植花木達到校園綠美化、多樣化，可豐富教材內涵，更把校園變成最美的公園。
三、學校現有環境，種植季花落實校園綠化功能。
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    [base_description1] => 連接走廊設置魚菜共生池、配合課程種植植物進行觀察。
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    [base_description2] => 操場棚架種植攀爬類植物，尚未完全成形，假以時日便能達到遮陰淨化校園環境。
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    [base_description3] => 小木屋(教學大樓北側牆面)種植盆缽式植栽，提供學生休憩活動場所。
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    [base_description6] => 教學大樓一、二、三、四樓男女廁外牆種植盆缽式黃金葛，綠化校園環境。
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    [base_description7] => 校園二側花檯種翠盧莉(生命力強)，綠校校園。
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