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環教遊學系列報導

環教遊學系列報導—【愛水行舟】
2020-01-16

環教遊學系列報導—【愛水行舟】

超夯的水域環境教育,獨木舟划行親身體驗水域特性 操槳划行。感受水流的作用力與反作用力。 靠岸停槳。運用肢體協調並掌握划舟技巧。 落水復位...

環教遊學系列報導—【馬明潭故事屋】
2019-12-30

環教遊學系列報導—【馬明潭故事屋】

結合數位科技與實境的交互運用,不僅讓學生在馬明潭生態園區內『與大自然捉迷藏』,還可體驗『虛擬棲地養成遊戲』!! 本課程以馬明潭生態園區為學習基...

環教遊學系列報導—【保衛家園大作戰】
2019-12-16

環教遊學系列報導—【保衛家園大作戰】

最深刻的環境行動體驗,最實際的環教學習內涵!讓你一秒辨識『外來入侵種』!! 本課程是上學期《與小花蔓澤蘭說再見》2.0升級版,加入動物外來入侵...

環教遊學系列報導—【濕地菜市場】
2019-12-16

環教遊學系列報導—【濕地菜市場】

卡緊來看『濕地市場』裡,有甚麼好料呢? 從一盒一盒「植物氣味盒」開始,老師帶著學生們從嗅覺出發,感受不同濕地植物的氣味特徵,接著讓學生們置身...

環教遊學系列報導—【胸有成竹】
2019-11-27

環教遊學系列報導—【胸有成竹】

胸有成竹—探索竹生態與竹藝的奧妙 與人類生活息息相關的竹子,你對它的瞭解有多少呢? 環教遊學課程【胸有成竹】,運用馬明潭在地植物—...

環教遊學系列報導—【大自然協奏曲】
2019-11-27

環教遊學系列報導—【大自然協奏曲】

從『聆聽』的角度重新認識大自然,體驗蟲鳴、鳥叫、風聲、水聲等大地聲音風景,並比較時空改變對聲音地景的影響,引導學生思考人為開發與自然維護的關係。 ...

環教遊學系列報導—【與小花蔓澤蘭說再見–再見外來種植物】
2019-11-21

環教遊學系列報導—【與小花蔓澤蘭說再見–再見外來種植物】

外來種與外來入侵種,到底有甚麼不同呢?環境教育公民行動家,一定不能錯過! 以馬明潭園區為主,引導學生認識外來種對於生態環境的影響 ,也讓學生...

環教遊學系列報導—【馬明潭濕地】
2019-11-20

環教遊學系列報導—【馬明潭濕地】

濕地是臺灣常見的棲地型態,想瞭解溼地裡住了那些居民嗎??想知道他們彼此相處的日常嗎?? 邀您一起到馬明潭生態園區內,和大自然捉迷藏!! 環教遊學課...